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如图,将一个小量程电流表G和另一个电阻连接可以改装成电压表或电流表,则甲图对应的是     表,要使它的量程加大,就应该应使R1      (填“增大”或“减小”);乙图是        表,要使它的量程加大,就应该使R2      (填“增大”或“减小”)。
电流           减小         电压          增大
表头并联一个小阻值的电阻,可以改装成一个大量程的电流表,表头串联一个大阻值的电阻,可以改装成一个大量程的电压表,所以可知甲图对应的是电流表,要使它的量程加大,就应该应使R1减小,增大支路电流,即可增大干路电流(即量程),乙图是电压表,要使它的量程加大,就应该使R2增大,增大电阻两端的电压,即可增大总电压(即量程)
故答案为:电流,减小,电压,增大
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r,所给的器材有:
A.电压表V:0~3~15V       B.电流表A:0~0.6~3A   C.变阻器R1(20Ω,1A)
D.变阻器R2(1000Ω,0.1A)    E.电键S和导线若干

小题1:实验中电流表应选用的量程为      ;电压表应选用的量程为        ;变阻器应选用    ____  (填R1R2);
小题2:实验测得的6组数据已在U-I图中标出,如图所示。请你根据数据点位置完成U-I图线,并由图线求出该电池的电动势E=________V,电阻r=________Ω.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是学生实验用的多用表刻度盘,当选用量程为25V的电压档测量电压时,表针指于图示位置,则所测电压为_____V;若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时,表针也指于同一位置,则所测电阻的阻值为_______Ω;用多用表测电阻所运用的原理是___________________________________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

为了测量一节干电池的电动势和内阻,某实验小组按下图甲所示的电路图连好实验电路,合上开关,电流表和电压表的读数正常,当将滑动变阻器的滑片由A端向B端逐渐滑动时,发现电流表的示数逐渐增大,而电压表的示数接近1.5V且几乎不变,直到当滑片滑至临近B端时电压表的示数急剧变化,这种情况读出的电压值、电流值在U-I坐标轴上分布不均匀,出现上述情况的原因是                                  ,改进方法是                        。改进后,测出几组电流、电压的数值,并画出如下图乙所示的图象,由图象可知,这个电池的电动势为E=         V,内阻r=           Ω。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

现有下列器材:
电压表V1(量程3V,内阻约几千欧)
电压表V2(量程6V,内阻约几十千欧)
定值电阻R1(3.0k)滑动变阻器R(0-5000)
直流电源(约6V,内阻不计)开关及导线若干
某同学利用上述器材测量电压表V1的内阻值。
小题1:请在右上图的方框中画出该实验的电路图。

小题2:用已知量和直接测得的量表示电压表V1的内阻,内阻的表达式为r=                ;式中各直接测得的量的意义是                          

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是两电阻的伏安特性曲线,图线1表示的导体电阻为R1,图线2表示的导体的电阻为R2,则R1与R2大小之比是                 (       )
A.1∶3B.3∶1 C.1∶2D. 2∶1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,若多用电表的选择开关处于下表中所指的挡位,请在答题纸的表格中填出相应的读数。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图(1)所示的电路中,电源电动势E=10V,内电阻r=1Ω,两个相同的定值电阻R0=9Ω,R1=18Ω,且不随温度而变化。(1)求通过电阻R1中的电流;(2)若在电路中将两个并联电阻R1R0换成一个灯泡L(7.2W,0.9A),如图(2)所示,该灯泡的伏安特性曲线如图(3)中实线所示。则接入电路后,灯泡的实际功率为多少?
某学生的解法如下:RL=, I=,代入PI2RL即可求出灯泡的实际功率。
请你判断该同学的解法是否正确?若正确,请解出最终结果;若不正确,请用正确方法求出灯泡的实际功率。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

有一待测电阻Rx,无法估计其粗略值。某同学应用伏安法进行测量,按下图所示(甲)、(乙)两种电路各测一次,用(甲)图测得的数据是2.9V,4.0mA;用(乙)图测得的数据是3.0V,3.0mA。由此可知,应用________图测量的值误差较小,测量值Rx=________。

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