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    【题目】 某同学按照下图所示的电路进行实验。闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P移到不同位置时，测得各电表的示数如下表所示。（电压表、电流表均可视为理想电表）

    实验序号

    1

    2

    A1表示数/A

    0.60

    0.44

    A2表示数/A

    0.30

    0.32

    V1表示数/V

    2.40

    2.56

    V2表示数/V

    1.20

    0.48

    （1）电路中E、r分别为电源的电动势和内阻，R1、R2、R3为三个定值电阻的阻值。这五个物理量中，根据上表中的数据可求出的是________。（写出物理量的符号即可）

    （2）实验中，由于用电器故障，发现两个电压表的示数相同且不为零，则可能的故障是：_________。

    【答案】E、R2、R3 RP短路或R2断路

    【解析】

    （1） [1]根据欧姆定律得

    所以可求出R2，根据欧姆定律得

    所以可求出R3，根据闭合电路欧姆定律得

    代入两组测量数据可求得：E和（R1+r），但不能求出R1和r的具体值

    （2）[2]若两电压表示数相同，说明滑动变阻器两端的电压为零，所以可能的故障原因是Rp短路或R2断路。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在练习使用多用电表，他们正确连接好电路，如图甲所示。闭合开关S后，发现无论如何调节电阻箱R0，灯泡都不亮，电流表无读数，他们判断电路可能出现故障。经小组讨论后，他们尝试用多用电表的欧姆挡来检测电路。已知保护电阻R=15Ω，电流表量程为50mA。操作步骤如下：

    ①将多用电表挡位调到电阻“×1” 挡，再将红、黑表笔短接，进行欧姆调零。

    ②断开甲图电路开关S，将多用电表两表笔分别接在a、c上，多用电表的指针不偏转；

    ③将多用电表两表笔分别接在b、c上，多用电表的示数如图乙所示；

    ④将多用电表两表笔分别接在c、e上，调节R0=20Ω时，多用电表示数如图丙所示，电流表的示数如图丁所示。

    回答下列问题：

    （1）图丙中的多用表读数为 __________ Ω；图丁中的电流表读数为 _________ m A

    （2）操作步骤④中，多用电表红表笔应接 ______点（选“c”或“e”）

    （3）电路的故障可能是__________

    A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．保护电阻R短路 D．保护电阻R断路

    （4）根据以上实验得出的数据，同学们还计算出多用电表内部电源的电动势E’ =________________V

    (结果保留3位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系xOy内，第I象限存在沿y轴负方向的匀强电场，第IV象限以ON为直径的半圆形区域内，存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，自y轴正半轴上处的M点，以速度垂直于y轴射入电场。经x轴上处的P点进入磁场，最后垂直于y轴的方向射出磁场。不计粒子重力。求：

    电场强度大小E；

    粒子在磁场中运动的轨道半径r；

    粒子在磁场运动的时间t。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两足够长平行金属导轨间的距离L=1m，金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=，在导轨所在平面内，分布着磁感应强度B=0.5 T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.5Ω的直流电源。现把一个质量m=0.04kg的导体棒ab放在金属导轨上，导体棒能静止在导轨上。导体棒与金属导轨垂直、且接触良好，导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R =4Ω，其它电阻不计，g取10 m/s 2。已知sin=0.6，cos=0.8，求：

    （1）导体棒受到的安培力大小；

    （2）导体棒受到的摩擦力大小和方向；

    （3）若把匀强磁场B的方向改为竖直向上、大小改为1.0T，且已知导体棒与金属导轨间的动摩擦因数为μ=0.1，其它条件都不变，求改变磁场的瞬间导体棒的加速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于磁感应强度，下列说法正确的是（　 　）

    A. 由可知，B与F成正比与IL成反比

    B. 通电导线受安培力不为零的地方一定存在磁场，通电导线不受安培力的地方一定不存在磁场（即B=0）

    C. 通电导线放在磁场中的某点，那点就有磁感应强度，如果将通电导线拿走，那点的磁感应强度就为零

    D. 磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定的，其大小和方向是唯一确定的，与通电导线无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示的“冰爬犁”是北方儿童在冬天的一种游戏用具：“上坐一人，双手握铁篙，向后下方用力点冰，则冰床前进如飞。”在空旷的水平冰面上，有一小孩从静止开始，连续三次“点冰”后，爬犁沿直线继续滑行了24m后停下。某同学用v-t图像描述了上述运动过程，如图b所示。

    （1）求爬犁减速滑行时加速度的大小a2和运动中的最大速率vmax；

    （2）求小孩“点冰”时爬犁加速度的大小a1；

    （3）通过受力分析，说明“点冰”过程中爬犁加速的原因；

    （4）该同学把小孩每次“点冰”使爬犁加速的过程视为匀加速直线运动，他做了哪些近似的处理。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一个质量为m、带电量为＋q的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中．现给圆环一个水平向右的初速度v0，在以后的运动中，下列说法正确的是(　 　)

    A.圆环可能做匀减速运动

    B.圆环可能做匀速直线运动

    C.圆环克服摩擦力所做的功不可能为

    D.圆环克服摩擦力所做的功可能为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列波沿x轴传播，t＝2s时刻的波形如图所示，如图是某质点的振动图象，则下列说法正确的是（　　）

    A. 波的传播速度为lm/s

    B. 波如果向右传播，则图2是处质点的振动图象

    C. 波如果向左传播，则图2是处质点的振动图象

    D. 波如果向左传播，则处质点经过1s到达处

    E. 无论波向左传播还是向右传播，处在2s内路程都为2A

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲为一个多用电表的表盘，图中S、K、T为三个可调节部件，该多用电表用作欧姆表的原理如图乙.

    (1)现用此多用表测量一个阻值约为十几欧的定值电阻，主要操作步骤如下：

    ①调节可调节部件___________，使电表指针停在表盘左侧零位置；

    ②调节可调节部件___________，选择“×1”挡位置；

    ③将红、黑表笔分别插入“+”“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调节部件___________，使表笔指针指向右侧零位置；

    ④将红、黑表笔的笔尖分别接触电阻的两端，由表头指针示数则得电阻值.

    (2)选择欧姆表的“×lk挡，两表笔笔尖相互接触且调零时，图乙中电源电动势和内阻分别为E、r，表头G的内阻为Rg，滑动变阻器的阻值为R，则表头G的满偏电流Ig=___________(用题给符号表示)；再把表笔的笔尖和某电阻接触，欧姆表的示数如图丙，若电源电动势E=6V，则通过表头G的电流I=_______mA.

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