练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    13．现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件，要把它们放在如图一所示的光具座上组装成双缝干涉实验装置，用以测量红光的波长．

    （1）将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由左至右，表示各光学元件的字母排列顺序应为C、E、D、B、A．
    （2）本实验的实验步骤有：
    ①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
    ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
    ③用米尺测量双缝到屏的距离；
    ④用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离．
    在操作步骤②时还应注意单缝和双缝的距离约为5-10cm和单缝和双缝平行．
    （3）将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图二甲所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时如图二乙中手轮上的示数为13.870mm，求得相邻亮纹的间距△x为2.310mm．
    （4）已知双缝间距d为2.0×10-4m，测得双缝到屏的距离l为0.700m，由计算公式λ=$\frac{△x•d}{l}$，求得所测红光波长为660nm．

    分析 为获取单色线光源，白色光源后面要有滤光片、单缝、双缝．
    只有当双缝和单缝平行时才能通过两个屏；
    螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．
    根据△x=$\frac{L}{d}$λ列式求解光波长．

    解答 解：（1）为获取单色线光源，白色光源后面要有滤光片、单缝、双缝；
    由左至右，表示各光学元件的字母排列顺序应为C、E、D、B、A．
    （2）在操作步骤②时还应注意：单缝和双缝的距离约为5-10cm，单缝和双缝平行；
    （3）螺旋测微器固定刻度读数为13.5mm，可动刻度读数为37.0×0.01mm，两者相加为13.870mm．
    图1的读数为：2.320mm，所以△x=$\frac{13.870-2.320}{6-1}$=2.310mm；
    （4）根据△x=$\frac{L}{d}$λ，得：λ=$\frac{△x•d}{l}$=$\frac{2.310×1{0}^{-3}×2×1{0}^{-4}}{0.7}$=6.6×10-7m=660nm；
    故答案为：（1）E、D、B；（2）单缝和双缝的距离约为5-10cm，单缝和双缝平行；（3）13.870，2.310；（4）$\frac{△x•d}{l}$，660．

    点评 解决本题的关键掌握条纹的间距公式，注意单缝与双缝间距，以及会对螺旋测微器正确读数，同时注意单位的转换．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，表面粗糙的$\frac{1}{4}$竖直圆弧轨AB固定在粗糙的水平轨轨道BC上，两轨道在B处平滑连接，切点B在圆心O的正下方．一小物体由静止开始从顶端A沿圆弧轨道滑下，最后停止于水平轨道的C处，已知BC=d，圆半径为R，小物体与两轨道的动摩擦因数均为μ．现用力F将该小物体沿下滑的路径从C处缓慢拉回圆弧轨道的顶端A，拉力F的方向始终与小物体的运动方同一致，小物体从B处经圆弧轨道到达A处过程中，克服摩擦力做的功为μmgR，下列说法正确的是（　　）
    A．物体在下滑过程中，运动到B处时速度最大
    B．物体从A滑到C的过程中克服摩擦力做的功大于μmg（R+d）
    C．拉力F做的功小于2mgR
    D．拉力F做的功为mg（R+μd+μR）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，质量为m的小球以初速度v0水平抛出，恰好垂直打在倾角为θ的斜面上，（不计空气阻力）则（　　）
    A．球落在斜面上时重力的瞬时功率为$\frac{mg{v}_{0}}{sinθ}$
    B．球落在斜面上时重力的瞬时功率为$\frac{mg{v}_{0}}{tanθ}$
    C．若增大v0，要使小球仍然垂直打在斜面上，可将抛出点竖直上移适当距离
    D．若减小v0，要使小球仍然垂直打在斜面上，可将抛出点水平右移适当距离

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于加速度，下列说法正确的是（　　）
    A．加速度是用来描述物体位置变化的物理量
    B．加速度是用来描述物体运动快慢的物理量
    C．加速度是用来描述物体速度变化大小的物理量
    D．加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球，小球的初速度为v0，最后小球落在斜面上的N点，则（重力加速度为g）（　　）
    A．可求M、N之间的距离
    B．可求出小球落到N点时速度的大小
    C．不能求出小球落到N点时速度的方向
    D．可求小球到达N点的时时间

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．一简谐振动的振动方程为：x=3sin（5πt+π），式中位移x的单位是cm，则（　　）
    A．振动的振幅为3cmB．振动的相位为φ=π
    C．振动的频率为5HzD．t=1s时的位移为2cm

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．关于下列四幅图的说法中正确的是（　　）
    A．原子中的电子绕原子核高速运转时，运行轨道的半径是任意的
    B．光电效应实验说明了光具有波动性
    C．电子束通过铝箔时的衍射图样证实了电子具有波动性
    D．原子核式结构模型很好地解释了大角度散射现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．气垫导轨工作时，可忽略滑块与导轨表面间的阻力影响．现借助其验证动量守恒定律，在水平气垫导轨上放置质量均为m的A、B（图中未标出）两滑块，左侧滑块的左端、右侧滑块的右端分别与一条穿过打点计时器的纸带相连，打点计时器电源的频率为f．气垫导轨正常工作后，接通两个打点计时器的电源，待打点稳定后让两滑块以大小不同的速度相向运动，两滑块相碰后粘在一起继续运动．如图所示的甲和乙为某次实验打出的、分别与两个滑块相连的两条纸带，在纸带上以同间距的6个连续打点为一段划分纸带，用刻度尺分别测出其长度为s1、s2和s3．
    （1）若碰前滑块A的速度大于滑块B的速度，则滑块A （填“A”或“B”）是与纸带甲的左 （填“左”或“右”）端相连；
    （2）碰撞前A、B两滑块的动量大小分别为0.2afs1、0.2afs3，实验需要验证是否成立的表达式为0.2af（s1-s3）=0.4afs2 （用题目所给的已知量表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．观察自行车的主要传动部件，了解自行车是怎样用链条传动来驱动后轮前进的．如图所示，大齿轮、小齿轮、后轮三者的半径分别为 r1、r2、r3，它们的边缘上有三个点A、B、C．则A、C两者的向心加速度大小比值为$\frac{{r}_{2}^{2}}{{r}_{1}{r}_{3}}$，若大齿轮的周期是T，则C点的线速度为$\frac{2π{r}_{3}{r}_{1}}{T{r}_{2}}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案