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8.一个物体所受重力在下列哪些情况下会发生变化(  )
A.把它从赤道拿到南极
B.让它运动变快
C.把它放到水里
D.物体上升时的重力比其下落时的重力小

分析 地面附近一切物体都受到地球的吸引,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力;在同一地点,重力的大小与质量成正比,与运动速度无关.

解答 解:A、根据重力的计算公式G=mg知:它的大小不但与物体的质量有关,而且也与重力加速度的大小有关,而重力加速度的大小与地球上的位置、离地面的高度有关,不同的天体上重力加速度不同,把它从赤道拿到南极,物体所受重力会变化.故A正确,
BD、重力与运动状态无关,故BD错误;
C、把物体放到水中,重力不变.故C错误.
故选:A

点评 本题关键是明确重力的大小的决定因素,注意重力源自万有引力,与运动状态无关.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.有一个额定电压为2.0V,额定功率约为0.6W的小灯泡,现要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线,有下列器材选用:
A.电压表(0-3V,内阻6kΩ);
B.电压表(0-15V,内阻30kΩ);
C.电流表(0-3A,内阻0.1Ω);
D.电流表(0-0.6A,内阻0.5Ω);
E.滑动变阻器R1(10Ω,2A);
F.滑动变阻器R2(100Ω,1A);
G.蓄电池(电动势6V,内阻不计).
(1)要求小灯泡两端的电压从零开始增大,应选择图甲中的电路b.(填“a”或“b”)

(2)用正确的电路进行测量,电压表应选用A,电流表应选用D,滑动变阻器应选用E.(用序号字母表示)
(3)通过实验测得此灯泡的伏安特性曲线如图乙所示.由图线可求得此灯泡在正常工作时的电阻为8Ω.
(4)将此灯泡与电动势6V、内阻不计的电源相连,要使灯泡正常发光,需串联一个阻值为16Ω的电阻.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.高楼坠物很危险,某楼高100m,从楼顶落下一颗小石子,则小石子落到地面的速度约为(  )
A.10m/sB.40m/sC.60m/sD.100m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.推铅球是一个以力量为基础,以速度为核心的速度力量性田径投掷项目.高二(2)班小孙同学在比赛中摆好准备姿势后,用0.3秒时间将5千克的铅球以15米每秒的速度抛出,取得了10.2米的好成绩,拿到了第一名.他在抛铅球的过程中,平均加速度的大小是多大(  )
A.2m/s2B.3m/s2C.34m/s2D.50m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧.如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个200g的砝码,弹簧压缩2mm.现用这支圆珠笔水平推一部放在桌面上的一本书,当按钮压缩量为2.5mm时,这本书匀速运动,弹力与摩擦力平衡.试求:
(1)笔内小弹簧的劲度系数;
(2)书与桌面间的摩擦力的大小;
(3)已知书的质量是1kg,求书与桌面间的动摩擦因数.(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2

(1)下列说法正确的是CD.
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m1应远大于m2
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的如图2a-F图象,可能是图中的图线丙.(选填“甲”、“乙”、“丙”)
(3)如图3所示为一次记录小车运动情况的纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=1.0 m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系.
(1)下列做法正确的是CD(填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量.(选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)
 (3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套如图所示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m、m,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ、μ,由图可知,m小于m,μ大于μ.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.若E1概念车的总质量为900kg,在16s内从静止加速到115.2km/h,受到恒定的阻力为1500N,假设它做匀加速直线运动,其加速度大小为2m/s2;其动力系统提供的牵引力为3300N.当概念车以最高时速126h/h做匀速直线运动时,其动力系统输出的功率为52500W.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.在一个点电荷Q的电场中,Ox坐标轴与它的一条电场线重合,坐标轴上A、B两点的坐标分别为3.0m和6.0m.已知放在A、B两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同,电场力的大小跟试探电荷所带电荷量大小的关系如图所示中的直线A、B所示,放在A点的电荷带正电,放在B点的电荷带负电.求:
(1)B点的电场强度的大小和方向;
(2)试判断点电荷Q的电性,并确定点电荷Q的位置坐标.

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