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8.下列关于力对物体做功的说法正确的是(  )
A.摩擦阻力对物体做功的多少与路径无关
B.合力不做功,物体必定做匀速直线运动
C.一对作用力和反作用力可能其中一个力做功,而另一个力不做功
D.在相同时间内作用力与反作用力做功绝对值一定相等,一正一负

分析 力做功的正负即决于力和位移的方向关系,结合根据作用力和反作用力、平衡力的性质可以判断两力做功的情况.

解答 解:摩擦力做功与物体运动的路径长短有关,故A错误;
B、物体做匀速圆周运动时,合力与速度方向始终垂直,故合力不做功,但做曲线运动,故B错误;
C、作用力和反作用力的作用点的位移可能同向,也可能反向,大小可以相等,也可以不等,故作用力和反作用力对发生相互作用的系统做功不一定相等,故相互作用力做功之和不一定为零,故C正确,D错误;
故选:C

点评 作用力与反作用力虽然大小相等,方向相反,但是做功与力的大小以及物体的位移两个因素有关,要综合考虑问题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,一质量为m的滑块,以初速度v0从倾角为θ的斜面底端滑上斜面,当其速度减为零后又沿斜面返回底端.已知滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,若滑块所受的摩擦力为f、所受的合外力为F、加速度为a、速度为v,选沿斜面向上为正方向,在滑块沿斜面运动的整个过程中,这些物理量随时间变化的图象大致正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,一轻质弹簧竖直放置,下端固定在水平面上,上端处于a位置,当一重球放在弹簧上端静止时,弹簧上端被压缩到b位置.现将重球(视为质点)从高于a位置的c位置沿弹簧中轴线自由下落,弹簧被重球压缩到最低位置d.以下关于重球运动过程的说法不正确是(  )
A.重球下落压缩弹簧由a至d的过程中,重球都是做减速运动
B.重球下落至a处获得最大速度
C.重球下落至d处获得最大加速度
D.由a至d过程中重球克服弹簧弹力做的功大于小球由c下落至d处时重力势能减少量
E.重球下落至b位置动能最大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,长为L的细绳一端固定,另一端系一质量为m的小球.给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设细绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法中正确的是(  )
A.小球受重力、细绳的拉力和向心力作用
B.θ越大,小球运动的周期越大
C.θ越大,小球运动的线速度越大
D.θ越大,小球运动的向心加速度越小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,从倾角为θ的斜面顶点A将一小球以初速度v0水平抛出,小球落在斜面上B点,重力加速度为g.(不计空气阻力)则下列说法正确的有(  )
A.从A到B的运动时间为 t=$\frac{4{v}_{0}tanθ}{g}$
B.AB的长度为 L=$\frac{2{{v}_{0}}^{2}tanθ}{gcosθ}$
C.到B点的速度vB=v0$\sqrt{1+4ta{n}^{2}θ}$
D.小球在B点时的速度分量满足$\frac{{v}_{y}}{{v}_{x}}$=tanθ

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.滑板运动是一项惊险刺激的运动,深受青少年的喜爱.图示是滑板运动的轨道,AB和CD是一段圆弧形轨道,BC是一段长l=7m的水平轨道.一运动员从AB轨道上的P点以vP=6m/s的速度下滑,经BC轨道后冲上CD轨道,到Q点时速度减为零.已知h=1.4m,H=1.8m,运动员的质量m=50kg,不计圆弧轨道上的摩擦,取g=10m/s2,求:
(1)运动员第一次经过C点时的速率是多少?
(2)运动员与BC轨道间的动摩擦因数为多大?
(3)运动员最后停在BC轨道上距B点多远处?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图平行板电容器的极板A与一灵敏静电计相接,静电计指针如图.极板B和静电计外壳接地.若极板B稍向右移动一点,下列说法正确的是(  )
A.两极板间的电压不变,电容器的电容变小,验电器指针的夹角变大
B.两极板间的电压不变,电容器的电容变大,验电器指针的夹角变小
C.极板的电量几乎不变,电容器的电容变小,验电器指针的夹角变大
D.极板的电量几乎不变,电容器的电容变大,验电器指针的夹角变小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,小物体A与圆柱保持相对静止,跟着圆盘一起作匀速圆周运动,则A受力情况是(  )
A.重力、支持力B.重力、支持力、向心力和摩擦力
C.重力、向心力D.重力、支持力和指向圆心的摩擦力

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