A. | 摩擦力对物体做功,其动能必定减少 | |
B. | 外力对物体做功,其动能一定改变 | |
C. | 合力对物体做了多少功,物体就获得相应的能量 | |
D. | 物体动能保持不变,则一定不受外力作用 |
分析 摩擦力可以对物体做正功,也可以做负功,物体动能的变化跟合外力做功有关,不只跟摩擦力作功有关;B、C、D都可以根据动能定理,合外力对物体做的功等于物体动能的变化量去判断;
解答 解:A、摩擦力可以对物体做正功,也可以做负功,物体动能的变化跟合外力做功有关,不只跟摩擦力作功有关.故A错误;
B、根据动能定理,外力对物体做功,其动能一定改变.故B正确;
C、重力对物体做功时,物体的重力势能转化为动能,物体的能量不增加.故C错误;
D、根据动能定理可知,物体动能保持不变,则一定没有外力对物体做功,与物体是否受外力作用无关.如匀速圆周运动.故D错误.
故选:B
点评 本题考查摩擦力做功的特点、动能定理内容以及功能关系等知识点的内容,属于动能定理和功能关系的直接应用,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 | |
B. | 为简便起见,每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样 | |
C. | 可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 | |
D. | 可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 | |
E. | 实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源 | |
F. | 通过分析打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卡文迪许利用扭秤实验测得了静电力常量 | |
B. | 牛顿通过实验测出了万有引力常量,验证了万有引力定律 | |
C. | 开普勒在前人观测和研究的基础上提出了行星运动的三大定律 | |
D. | 牛顿利用理想斜面实验推翻了亚里斯多德关于运动需要力来维持的观点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 直流电能通过电容器 | |
B. | 交流电不能通过电容器 | |
C. | 直流电、交流电都能通过电容器 | |
D. | 直流电不能通过电容器,交流电能通过电容器 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | mg$\sqrt{gh}$ | B. | mg$\sqrt{2gh}$ | C. | $\frac{1}{2}$mg$\sqrt{gh}$ | D. | $\frac{1}{2}$mg$\sqrt{2gh}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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