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    7．关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（　　）
    A．作用力和反作用力总是同时产生同时消失的
    B．作用力与反作用力是一对平衡力，作用效果可以抵消
    C．作用力与反作用力总是大小相等方向相反的
    D．灯对绳的拉力与灯受到的重力是作用力与反作用力

    分析 由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．

    解答 解：A、根据牛顿第三定律，作用力和反作用力总是同时产生、同时消失的，故A正确；
    B、作用力与反作用力作用在不同的物体上，不是平衡力，作用效果不能抵消，故B错误；
    C、据牛顿第三定律，作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，故C正确；
    D、灯对绳的拉力与灯受到的重力方向相同，不是相互作用力，故D错误；
    故选：AC．

    点评 本题考查牛顿第三定律及其理解，要能够理解相互作用力与平衡力的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，用质量m=1kg的活塞在汽缸内封闭一定质量的理想气体，活塞与汽缸壁间的摩擦忽略不计，开始时活塞距离汽缸底部的高度h1=0.50m，气体的温度t1=27℃，给汽缸缓慢加热至t2=207℃，活塞缓慢上升到距离汽缸底某一高度h2处，此过程中被封闭气体增加的内能△U=300J．已知大气压强p0=1.0×105 Pa，重力加速度g=10m/s2，活塞横截面积S=5.0×10-4m2．求
    ①初始时汽缸内气体的压强和缓慢加热后活塞距离汽缸底部的高度h2
    ②此过程中缸内气体吸收的热Q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．公式默写
    （1）电场强度的定义式：E=$\frac{F}{q}$
    （2）真空点（源）电荷形成的电场：E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$
    （3）匀强电场的场强：E=$\frac{U}{d}$
    （4）电场力：F=qE
    （5）电势能：EPA=qφ
    （6）电场力做功（适用一切电场）：WAB=qUAB
    （7）电容的定义式：C=$\frac{Q}{U}$
    （8）平行板电容器的电容C=$\frac{{?}_{r}S}{4πkd}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．用手握瓶子，瓶子静止在手中，如图所示，瓶始终处于竖直方向，则下列说法正确的是（　　） 
    A．手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力
    B．手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力
    C．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大
    D．手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，做简谐运动的水平弹簧振子从平衡位置O向B运动的过程中，下述正确的是（　　）
    A．振子做加速度不断减小的减速运动B．振子做加速度不断增大的减速运动
    C．振子做匀减速运动D．振子做匀加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图，一个大轮通过皮带拉着一个小轮转动，假设皮带和两轮之间没有打滑，而且R1=2R2，C为R1的中点，那么，
    （1）va：vb=1：1
    （2）ωa：ωb=1：2
    （3）vb：vc=2：1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．让两个小球同时开始运动，一个做自由落体运动，一个做平抛运动，利用闪光照相可以得到小球的运动 过程照片，通过分析小球的位置变化，可以得到的结论是（　　）
    A．只能得到”平抛运动在竖直方向上做自由落体运动”
    B．只能得到”平抛运动在水平方向上做匀速直线运动”
    C．既能得到”平抛运动在竖直方向上做自由落体运动”，又能得到”平抛运动在水平方向上做匀速直线运动”
    D．既不能得到水平方向的运动规律，又不能得到竖直方向的运动规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．静止在粗糙水平地面上的水箱，受到一个逐渐增大的水平推力F作用，而木箱仍静止不动，则在这个过程中，说法正确的是（　　）
    A．木箱与地面间的摩擦力始终大于F
    B．木箱所受合力始终为零
    C．木箱与地面间的摩擦力随F增大而增大
    D．木箱所受的合力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，小球用细绳系住始终静止在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳方向由水平逐渐向上偏移时，绳的拉力F和斜面对小球的支持力FN将（　　）
    A．F逐渐增大，FN逐渐减小B．F先增大后减小，FN逐渐减小
    C．F逐渐减小，FN逐渐增大D．F先减小后增大，FN逐渐减小

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