在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中.质量m＝1.00kg的重物自由下落.打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带.O为第一个点.A.B.C为从合适位置开始选取的三个连续点．已知打点计时器每隔0.02s打一次点.当地的重力加速度g＝9.80m/s2.那么:(1)纸带的端与重物相连,(2)根据图上所得的数据.从O点到B点.重� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（7分）在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m＝1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出)．已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度g＝9.80m/s².那么：

(1)纸带的________端(选填“左”或“右”)与重物相连；
(2)根据图上所得的数据，从O点到B点，重物重力势能减少量ΔE_p＝________J，动能增加量ΔE_k＝________J(结果取3位有效数字)；
(3)实验的结论是___________________________________________。

(1)左　(2)1.88　1.84　(3)重物只受重力作用，在误差允许范围内，重物减小的重力势能等于增加的动能，即机械能守恒

试题分析：（1）重物下落时做匀加速运动，故纸带上的点应越来越远，故应该是左端连接重物．
（2）减少的重力势能

，

，所以：增加的动能

(3)重物只受重力作用，在误差允许范围内，重物减小的重力势能等于增加的动能，即机械能守恒

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两人分别用10N的力拉同一弹簧测力计的两端，测力计的示数应为（　　）

A．0N

B．5N

C．10N

D．20N

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，一根轻质弹簧测力计内的轻质弹簧的劲度系数为k=100N/m，在弹簧测力计的两端有两人向相反方向各用2N的力水平地拉弹簧，则弹簧测力计的示数及弹簧的伸长量分别为（　　）

A．0N，0cm

B．4N，4cm

C．2N，2cm

D．2N，1cm

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（本题10分）如图所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验。当小车在l条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…。

(1)、图中电火花计时器的工作电压是         V的交流电；
(2)、实验室提供的器材如下：长木板、小车、橡皮筋多根、钉子、打点计时器、纸带、电源等。还缺少的测量器材是                   。
(3)图中小车上有一固定小螺钉，下图给出了4种橡皮筋与小螺钉的套接方式示意图，为减小实验误差，你认为最合理的套接方式是       。

(4)在正确操作的情况下，某次所打的纸带如下图所示。打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的部分进行测量(根据下面所示的纸带回答），小车获得的速度是 m/s。(计算结果保留两位有效数字）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，采用了如上右图所示实验装置。请回答下列问题：

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是______
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
（2）若实验中所用小车的质量为200 g，为了使实验结果尽量精确，在实验室提供的以下四种规格钩码中，应该挑选的钩码是_______
A．10 g B．20 g C．30 g D．50 g
（3）某实验小组挑选了一个质量为50 g的钩码，在多次正确操作实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据：第一个点到第n个点的距离为40.0 cm；打下第n点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，则拉力对小车做的功为________J，小车动能的增量为________J。（g=9.8m/s²，结果保留三位有效数字）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某实验小组用质量为0.5kg的重锤的自由落体运动来验证机械能守恒，安装好如图甲所示的实验装置进行实验。如图甲所示接通电源，静止释放重物，打出一条纸带如图乙所示。

请回答：（1）该实验中必需的测量器材是
（2）指出上述装置安装中一处不合理的地方                  。
（3）如图乙纸带上所示，则重锤运动的加速度                  m/s²，重锤从O点运动到D点的过程，重力势能减少           J。（本地的重力加速度g取9.8m/s²，计算结果保留两位有效数字）

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在验证牛顿第二定律的实验中，采用如图所示的实验装置。在探究加速度a与所受外力F的关系实验过程，某小组得到了如图所示的纸带（两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50H_Z的交流电，则两计数点间的时间间隔为（） s，根据纸带可求出小车的加速度大小为（）m/s²（此空保留两位有效数字）。由于他们操作不当得到的a－F关系图象如图所示，其原因是：（　　　　　）（只答一种情况即可）