关于起电,下列说法正确的是( )
A.摩擦起电是电荷的转移
B.接触起电可能是产生电荷的过程
C.感应起电时,由于带电体和被感应导体不接触,所以一定是产生了电荷
D.摩擦起电和感应起电都可能是创造了电荷
科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省高二上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两平行金属板间有一匀强电场,板长为L,板间距离为d,在板右端L处有一竖直放置的光屏M,一带电荷量为q,质量为m的质点从两板中央射入板间,最后垂直打在M屏上,则下列结论正确的是( )
A.板间电场强度大小为2mg/q
B.板间电场强度大小为mg/2q
C.质点打到光屏上的位置可能在初速度延长线上
D.质点运动到光屏时的速度与初速度相同
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图)。设拖把头的质量为m,拖杆质量可以忽略,拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地面上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为
(1)若拖把头在地板上匀速移动,求推拖把的力的大小
(2)设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为,已知寸在一临界角,若,则不管沿拖杆方向的推力多大,都不能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切值
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽师范大学附中高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
滑雪者以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度为零,已知滑雪者通过斜面中点时的速度为v,则滑雪者初速度的大小为( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽师范大学附中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图(a)所示,两平行板正对的金属板A.B间加有如图(b)所示的交变电压,一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间p处,若在时刻释放该粒子,粒子会时而向A板运动,时而向B板运动,并最终打在A板上。则可能属于的时间段
A. B. C. D.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建八县一中高二第一学期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列有关静电场的叙述,正确的是
A.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向
B. 随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低
C.电荷在电场中电势越高的地方,电量越大所具有的电势能也越大
D.电场强度的方向处处与等势面垂直
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建八县一中高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(6分)在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,弹簧竖直悬挂,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再逐个挂钩码,所用的每个钩码质量为50g,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下表中(弹力始终未超过弹性限度,g取10N/kg )
砝码质量m (g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
弹簧总长l (cm) | 11.80 | 12.80 | 15.10 | 16.20 | 17.40 | |
弹簧的伸长量x(cm) | 0 | 1.00 | x2 | 3.30 | 4.40 | 5.60 |
(1)表中值没有读出,根据图7读出= cm ,根据表中数据计算x2 = cm。
(2)根据实验数据在坐标纸上(图)作出弹簧弹力大小F与伸长量x的关系图象。
(3)根据图象可知弹簧的劲度系数k= N/m。(保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江哈尔滨师大附中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(14分) 如图所示,左侧为一个半径为R的半球形的碗固定在水平桌面上,碗口水平,O点为球心,碗的内表面及碗口光滑.右侧是一个固定光滑斜面,斜面足够长,倾角θ=30°.一根不可伸长的不计质量的细绳跨在碗口及光滑斜面顶端的光滑小定滑轮两端上,线的两端分别系有可视为质点的小球m1和
m2,且m1>m2.开始时m1恰在右端碗口水平直径A处,m2在斜面上且距离斜面顶端足够远,此时连接两球的细绳与斜面平行且恰好伸直.当m1由静止释放沿碗运动到圆心O的正下方B点时细绳突然断开,不计细绳断开瞬间的能量损失.
(1)求小球m2沿斜面上升的最大距离s;
(2)若已知细绳断开后小球m1沿碗的内侧上升的最大高度为R/2,求m1/m2。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江桐乡二中等三校高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
首先发现电磁感应现象的科学家是 ( )
A. 牛顿 B. 法拉第 C. 库仑 D. 爱因斯坦
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