分析 本实验是以自由落体运动为例来验证机械能守恒定律,纸带匀变速直线运动时,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.根据$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的表达式,从数学的角度分析图象.
解答 解:(1)利用匀变速直线运动的推论
vB=$\frac{{x}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{24.69-16.70}{2×0.02}$×10-2≈2.00m/s
那么EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}$×2×(2.00)2 J=4.00J,
重力势能减小量△Ep=mgh=2.0×9.8×0.2050J=4.02 J.
由此可得到的结论是:在实验允许范围内,重物的机械能守恒;
(2)重物动能的增量总是略小于重力势能的减少量,原因是下落过程中需克服(限位孔对纸带的阻力及空气)阻力做功.
(3)根据动能与重力势能表达式可知,均有质量,当列成等式时,质量可以约去,因此重物的质量可以不测量;
(4)利用$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图线处理数据,从理论角度物体自由下落过程中机械能守恒可以得出:
mgh=$\frac{1}{2}$mv2,即$\frac{1}{2}$v2=gh;
所以以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴画出的图线应是过原点的倾斜直线,也就是图中的C.
图线的斜率表示重力加速度g.
故答案为:(1)2.00,4.00,4.02,在实验允许范围内,重物的机械能守恒;
(2)限位孔对纸带的阻力;(3)能;(4)C,重力加速度g.
点评 本题关键从实验原理出发,分析纸带的选择,数据处理,并能得出结论.利用图象问题结合数学知识处理物理数据是实验研究常用的方法.我们更多的研究直线图形,找出其直线的斜率和截距.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 振子沿如图的曲线运动 | |
B. | 图象描述的是振子在任意时刻的位移 | |
C. | 在0.5s到1.5s内振子先加速运动后减速运动 | |
D. | 在1s到2s内振子先减速运动后加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
w | w1 | w2 | w3 | w4 | … |
v | v1 | v2 | v3 | v4 | … |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 右管内被封闭的空气的体积将减小,高度差h将增大 | |
B. | 右管内被封闭的空气的体积将减小,高度差h不变 | |
C. | 空气柱体积不变,两边汞柱液面均升高相同高度,高度差h不变 | |
D. | 以上都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导线电阻远小于电热丝电阻 | B. | 导线电阻远大于电热丝电阻 | ||
C. | 通过导线的电流比电热丝小 | D. | 通过导线的电流比电热丝大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 楞次总结出了电磁感应定律 | B. | 法拉第最先发现电流的磁效应 | ||
C. | 密立根最早测出了元电荷e的数值 | D. | 库伦最先归纳感应电流的方向 |
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