有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是 .
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=3
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=6
C.钩码的个数N1=N2=N3=5
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=9
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的步骤是 .
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.记录钩码的个数N1、N2、N3
E.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,你认为图示中________是正确的.(填“甲”或“乙”)
(1)AC (2)AD (3) 甲
【解析】
试题分析:(1)对O点受力分析
OA OB OC分别表示三个力的大小,由于三共点力处于平衡,所以0C等于OD.因此三个力的大小构成一个三角形.
A、以钩码的个数表示力的大小,则能构成三角形,故A正确;
B、以钩码的个数表示力的大小,则不能构成三角形,故B错误;
C、以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成等边三角形,故C正确;
D、以钩码的个数表示力的大小,则不能构成三角形,故D错误.
故选AC.
(2)为验证平行四边形定则,必须作受力图,所以先明确受力点,即标记结点O的位置,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示,因此要做好记录,是从力的三要素角度出发,要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向,故AD正确,BCE错误.
(3)以O点为研究对象,F3的是实际作用效果在OC这条线上,由于误差的存在,F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差,故甲图符合实际,乙图不符合实际.
故答案为:甲.
考点:验证力的平行四边形定则
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科目:高中物理 来源:2010年山东省济宁一中高三上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
有同学利用如图所示的装置来探究力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA.TOB和TOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是 。
A.钩码的个数N1=N2=2,N3="4" | B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4 |
C.钩码的个数N1=N2=N3="4" | D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5 |
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