如图所示是离心试验器的原理图,可以用离心试验器来研究超负荷对人体的影响,测试人的抗荷能力.离心试验器转动时,被测者做匀速圆周运动,现观察到图中的直线AB(即垂直于座位的直线)与水平杆成30°角,被测者对座位的压力是他所受重力的多少倍?
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源:教材全解 物理 高中 必修2 (配鲁科版) 鲁科版 题型:038
如图所示是离心试验器的原理图,可以用离心试验器来研究过荷对人体的影响,测试人的抗荷能力.离心试验器转动时,被测者做匀速圆周运动,现观察到图中的直线AB(即垂直于座位的直线)与水平杆成30°角,被测者对座位的压力是他所受重力的多少倍?
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江西省景德镇市高一下学期期中质量检测物理试卷(带解析) 题型:计算题
宇宙飞船中的宇航员需要在航天之前进行多种训练,离心试验器是其中训练的器械之一。如图所示是离心试验器的原理图,可以用此试验研究过荷对人体的影响,测量人体的抗荷能力。离心试验器转动时,被测者做匀速圆周运动。现观测到图中的直线AB(线AB与舱底垂直)与水平杆成30°角,取g=10m/s2。
求
(1)被测试者的加速度大小;
(2)被测试者对座位的压力是他所受重力的多少倍?
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科目:高中物理 来源:2015届江西省景德镇市高一下学期期中质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题
宇宙飞船中的宇航员需要在航天之前进行多种训练,离心试验器是其中训练的器械之一。如图所示是离心试验器的原理图,可以用此试验研究过荷对人体的影响,测量人体的抗荷能力。离心试验器转动时,被测者做匀速圆周运动。现观测到图中的直线AB(线AB与舱底垂直)与水平杆成30°角,取g=10m/s2。
求
(1)被测试者的加速度大小;
(2)被测试者对座位的压力是他所受重力的多少倍?
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