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如下图,用固定在水平地面上的撑杆B和拉杆A将一个重为1.0×105 N的重物吊起,已知B与地面夹角为45°,A与地面夹角为30°,AB自重可忽略不计,物体处于静止状态。求:杆B的支撑力F1A杆的拉力F2.

答案:
解析:

选两杆交点O为研究对象,O点的受力如右下图所示:其中F3表示悬吊重物的绳子对O点的拉力,其大小等于重物的重量.

由拉密定理得:

 

 

代入已知数得F1=3.3×105 N,F2=2.7×105 N

即杆B的支撑力为3.3×105 N,A杆的拉力为2.7×105 N.

 


提示:

共点力作用下物体的平衡。

 


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:说法中正确的有
BC
BC
(填入相应的字母).细绳必须等长
A、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
B、使用弹簧秤时必须让弹簧秤与木板平面平行,且细绳与弹簧伸长的方向平行
C、两细绳套的方向成90°夹角,以便用勾股定理算出合力的大小
(2)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,请你在下图中作出合力的图示,得出下列关系正确的有
BC
BC

A.F1=4N     B.F=12N     C.θ1=45°     D.θ1<θ2

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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:038

如下图,用固定在水平地面上的撑杆B和拉杆A将一个重为1.0×105 N的重物吊起,已知B与地面夹角为45°,A与地面夹角为30°,AB自重可忽略不计,物体处于静止状态。求:杆B的支撑力F1A杆的拉力F2.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如下图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1m2m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是(  )

A.2Lμ(m2m3)g/k           B.2Lμ(m2+2m3)g/k

C.2Lμ(m1m2m3)g/k               D.2Lμm3g/k

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科目:高中物理 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(17)(解析版) 题型:选择题

如下图所示,在水平传送带上有三个质量分别为的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是(  )

A.      B.

C.   D.

 

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