分析 探究小车速度随时间变化的关系的实验,所需的实验器材应该从实验的过程和步骤去考虑.
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.根据逐差法可求得加速度.
解答 解:在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,所需的实验步骤:
(1)木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路,(此处所需的仪器有①③⑧)
(2)穿纸带;挂钩码,(此处所需的仪器有⑤⑥)
(3)先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源,
(4)换纸带,加钩码,再做二次.
(5)处理纸带,解出某位置的速度和运动过程的加速度.(此处所需的仪器⑨)
由实验步骤可以看出需要的仪器有①③⑤⑥⑧⑨,
打点计时器均采用交流电源,打点周期为频率的倒数,故T=$\frac{1}{f}$=$\frac{1}{50}$=0.02s;
由于相邻计数点间还有四个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:vA=$\frac{{x}_{OB}}{2T}$=$\frac{6.74}{2×0.1}$cm/s=33.7cm/s=0.34m/s
根据△x=aT2可得:
a=$\frac{{x}_{BD}-{x}_{OB}}{4{T}^{2}}$=$\frac{(15.05-6.74)-6.74}{4×0.01}$cm/s2=39.25cm/s2=0.39m/s2;
故答案为:①③⑤⑥⑧⑨; 交流; 0.02; 0.34; 0.39
点评 (1)探究小车速度随时间变化的关系的实验,所需的实验器材应该从实验的过程和步骤去考虑;
(2)对于纸带的分析问题,要掌握平均速度公式以及△x=aT2的正确应用.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 反映Pr变化的图线是c | |
B. | 电源电动势为8 V | |
C. | 电源内阻为4Ω | |
D. | 当电流为0.5 A时,外电路的电阻为6Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B与A刚分离时,弹簧为原长 | |
B. | B与A刚分离时,A的速度达到最大 | |
C. | 弹簧的劲度系数等于$\frac{3mg}{2h}$ | |
D. | 从开始运动到B与A刚分离的过程中,B物体的动能先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如果驾驶员立即刹车制动,则t=2s时,汽车离停车线的距离为2m | |
B. | 如果在距停车线6m处开始刹车制动,汽车能在停车线处停下 | |
C. | 如果驾驶员的反应时间为0.4s,汽车刚好能在停车线处停下 | |
D. | 如果驾驶员的反应时间为0.2s,汽车刚好能在停车线处停下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该质点的加速度大小为5 m/s2 | |
B. | t=3 s时刻该质点速度为零 | |
C. | 0--3 s内该质点的平均速度大小为5 m/s | |
D. | 物体处于x=0处时其速度大小为20 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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