分析 (1)单摆的摆长等于摆线的长度加上小球的半径.由图读出时间t,由T=$\frac{t}{n}$求出周期.
(2)根据重力加速度的表达式分析g值偏小可能的原因.
(3)根据重力加速度的表达式和数学知识,分析T2-l图线斜率k的意义,得到g的表达式.
解答 解:(1)摆线的长度为l=97.50cm+$\frac{1}{2}$×2.00cm=98.50cm.
由秒表读出时间t=60+15.2=75.2s.
(2)A、将摆线长的长度作为摆长,摆线拉得过紧,测得摆长偏大,则根据重力加速度的表达式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,测得的g值偏大.故A错误.
B、摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了,使周期变大了,由g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,测得的g值偏小.故B正确.
C、开始计时时,秒表过迟按下,测得的时间偏小,周期偏小,则测得的g值偏大.故C错误.
D、实验中误将49次全振动数次数记为50次,由T=$\frac{t}{n}$求出的周期偏小,测得的g值偏大.故D错误.
故选:B.
(3)根据重力加速度的表达式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,T2-l图线斜率k=$\frac{4{π}^{2}}{g}$,则g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.
故答案为:(1)98.50,75.2; (2)B;(3)$\frac{4{π}^{2}}{k}$.
点评 单摆的摆长不是摆线的长度,还要加上摆球的半径.对于实验误差,要从实验原理公式进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从A到B,电势先逐渐降低后逐渐升高 | |
B. | 从A到B,电场强度先增大后减小 | |
C. | 从A到B的过程中,电荷所受电场力先减小后增大 | |
D. | 从A到B的过程中,电场力对电荷先做负功后做正功 |
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A. | 停止运动 | B. | 向左运动 | ||
C. | 向右运动 | D. | 运动方向不能确定 |
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A. | 乙的周期大于甲的周期 | B. | 乙的速度大于第一宇宙速度 | ||
C. | 甲的加速度小于乙的加速度 | D. | 甲在运行时能经过北极的正上方 |
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A. | 直线P | B. | 曲线Q | ||
C. | 曲线R | D. | 三条轨迹都有可能 |
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A. | 物体所受外力的合力一定不为零 | |
B. | 合外力一定对物体做功,物体动能一定改变 | |
C. | 合外力可能对物体不做功,物体动能可能不变 | |
D. | 物体可能处于平衡状态 |
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