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19.用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应,得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图.则这两种光(  )
A.照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大
B.b光的光子能量小
C.a光的频率小
D.用a光照射产生的光电流一定大

分析 根据遏止电压的大小,结合动能定理比较光电子的最大初动能,根据光电效应方程比较光子能量的大小,从而比较出光的频率大小.

解答 解:A、根据$e{U}_{C}=\frac{1}{2}m{{v}_{m}}^{2}$知,a光对应的遏止电压较小,则a光使其逸出的光电子最大初动能较小,故A错误.
B、根据光电效应方程得,Ekm=hv-W0,a光产生的光电子最大初动能较小,则a光的光子能量较小,频率较小,故B错误,C正确.
D、由图可知,a光产生的饱和电流较大,但是用a光照射产生的光电流不一定大,还与入射光的强度有关,故D错误.
故选:C.

点评 解决本题的关键掌握光电效应方程,知道同一种金属,逸出功相同,知道最大初动能与遏止电压的关系,并能灵活运用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.开普勒定律告诉我们(  )
A.绕太阳运行的天体称为卫星
B.太阳系的八大行星中,离太阳越远的,其周期就越大
C.太阳系的八大行星中,离太阳越远的,其运行速度就越大
D.太阳系的八大行星绕太阳运行的轨迹都是圆

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.人造地球卫星可以绕地球做匀速圆周运动,也可以绕地球沿椭圆轨道运动,已知第一宇宙速度为7.9km/s,某卫星绕地球沿椭圆轨道运动,近地点离地面高度为h1,远地点离地面高度为h2,对于该卫星以下说法正确的是(  )
A.近地点速度一定等于7.9km/s
B.近地点速度可能小于7.9km/s
C.远地点速度一定小于7.9km/s
D.此卫星的发射速度一定大于7.9km/s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.(1)做“验证机械能守恒定律”的实验,已有铁架台、铁夹、电源、纸带、打点计时器,还必须选取的器材是图中的BD(填字母)

(2)该实验要验证的是重锤重力势能的减少等于它动能的增加,以下说法正确的是BC(填字母)
A.必须用天平称出重锤的质量
B.要把纸带的一端固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重锤提升到靠近打点计时器的位置
C.要先接通电源,再释放纸带
D.要用秒表测出重锤下落的时间
(3)实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,把第一个点记做O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.40cm、70.20cm、78.00cm、85.80cm.已知重锤的质量为2.00kg,打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2.根据以上数据,可知重锤由O点运动到C点,重力势能的减少量等于15.3J,动能的增加量等于15.2J.(结果均取3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.某小组同学利用如图(a)所示的装置研究一定质量气体的压强与温度的关系.他们在与压强传感器相连的试管中封闭了一定质量的气体,将温度传感器的热敏元件伸入到试管内部,通过数据采集器和计算机测得试管内气体的压强和温度.实验中,把试管浸在烧杯的冷水中,通过在烧杯中逐次加入热水来改变试管内气体的温度.
温度传感器压强传感器试管热敏元件(a)
(1)该组同学在先后三次实验中获得了三组实验数据,通过计算机绘出的p-t图象分别如图(b)中的a、b、c所示,其中三条线不重合的原因是体积不同,或者质量不同;

(2)如果图中p1为已知量,则图线a的函数表达式为$\frac{{p}_{1}}{273}$t+p1
(3)如果某次实验中,加入热水后没有充分搅拌,就立即记录压强和温度的数值,则测量的气体温度和该时刻气体实际温度相比将一致(填“偏高”“偏低”“一致”)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某同学在实验室用如图1所示的装置来研究有关做功与物体动能的问题.

(1)在此实验中,此同学先接通计时器的电源,再放开纸带,如图是在m=120g,M=0.5kg情况下打出的一条纸带.O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间还有四个点没有标出,有关数据如图所示,则打B点时小车的速度为0.80m/s,打B点时小车的动能为Ek=0.16J,从开始运动到打击B点时,绳的拉力对小车做功W=0.19J.(答案均保留2位有效数字)(g=9.8m/s2
(2)在第(1)中绳的拉力对小车做功W和小车获得的动能Ek相差较大,请你举出一个导致不相等的原因摩擦力未平衡
(3)试验中,该小组的同学画出小车位移l与速度v的关系图象如图2所示.根据该图线形状,某同学对W与v的关系作出的猜想,肯定不正确的是BC
A.W∝v2 B.W∝v   C.W∝$\frac{1}{v}$    D.W∝v3

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.某实验小组利用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:

①按图甲所示安装好实验装置,其中绕过轻质动滑轮与定滑轮和弹簧测力计相连的细线竖直,长木板水平;
②挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
③改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤②,求得小车在不同合力作用下的加速度.
(1)对于上述实验,下列说法正确的是C.(填正确选项前的字母)
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D.弹簧测力计的示数应为砝码和砝码盘总重量的一半
(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,纸带中每相邻两个计数点间有四个点未画出,由该纸带可求得小车的加速度a=1.5m/s2(结果保留两位有效数字).
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,图丙中的四个选项中与本实验相符合的是C.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.2016年2月11日来自美国的科研人员宣布,他们利用激光干涉引力波天文台(LIGO)于去年9月首次探测到引力波,天文物理学大师霍金表示,这是科学史上非常重要的一刻,引力波可以提供一种全新的方式来观测宇宙,并且可能彻底改变天文学.在人类科学史上有过许多这样重要的事件,下列叙述中错误的是(  )
A.伽得略做了数百次“铜球从阻力很小的斜槽上由静止滚下”的实验,证实了“运动距离与时间的平方成正比”的关系,他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,奠定了现代科学的基础
B.开普勒研究了第谷20余年的行星观测记录,提出了“所有行星绕太阳做匀速圆周运动”等行星运动规律,澄清了许多年来人们对天体运动的神秘、模糊认识,也为牛顿创立天体力学理论奠定了观测基础
C.奥斯特发现的电流磁效应,震动了整个科学界,引起了科学家们关于“磁也能生电”的对称性的思考,最终导致法拉第发现电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善
D.汤姆孙通过实验对“阴极射线在电场和磁场中偏转情况”进行研究发现了电子,否定了2000多年来“原子是物质的不可分割的最小单元”这一传统观念,标志着人类对物质结构的认识进入了一个崭新的阶段

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
(1)让小球每次从同一高度位置滚下,是为了保证保证小球平抛运动的初速度相等.
(2)保持斜槽末端切线水平的目的是保证小球的初速度水平.
(3)如图为一个同学在实验中画出的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,g取10m/s2,利用这些数据,可求得:
①物体抛出时的初速度为2m/s;
②物体经过B时的速度大小为2.5m/s.

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