A. | 两弹簧测力计的拉力方向必须互相垂直 | |
B. | 两细绳套必须一样长,且长些较短些好 | |
C. | 两弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行 | |
D. | 两弹簧测力计的拉力大小必须相等 |
分析 本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的.
数据处理时:我们需要画出力的大小和方向,所以力要尽量大些可减小测量误差对实验的影响,拉橡皮筋时要拉的尽量长一点,了解误差产生的原因即可正确解答
解答 解:A、在实验中两个分力的夹角大小适当,在作图时有利于减小误差,并非越大越好,也不需要两弹簧测力计的拉力方向一定垂直,故A错误;
B、在实验中对于绳套的长度没有要求,只要方便实验即可,故B错误;
C、测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故C正确;
D、在实验中两个分力的夹角大小适当,且二力的大小要适量大些,这样有利于减小实验中偶然误差的影响,不需要两弹簧测力计的拉力大小一定相等,故D错误;
故选:C.
点评 本题主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理,应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B物体的动能一直增加 | B. | 两物体运动的距离h=$\frac{3mg}{k}$ | ||
C. | B对A的压力一直减小 | D. | 物体B机械能的增加量为mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 闭合开关S 到电路稳定前,灯泡A亮度减小 | |
B. | 闭合开关S 到电路稳定前,灯泡C亮度增大 | |
C. | 电路稳定后,断开开关S,灯泡A立刻熄灭 | |
D. | 电路稳定后,断开开关S,灯泡B立刻熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在刚抛出物体的瞬间,动量的变化率为0 | |
B. | 在任何时间内,动量的变化率为mg | |
C. | 在任何时间内,动量变化的方向都是竖直向下 | |
D. | 在相等的时间间隔内,动量的变化量逐渐变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 动量的方向一定是物体速度的方向 | |
B. | 物体的动量越大,它的惯性也越大 | |
C. | 冲量越大,动量就越大 | |
D. | 物体动量变化的方向一定与物体所受合外力的冲量方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2×103 W | B. | 8×102 W | C. | 5×104 W | D. | 8×104 W |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质点到达B点时速度大小为2.55 m/s | |
B. | 质点的加速度大小为2 m/s2 | |
C. | 质点从A点运动到C点的时间为4 s | |
D. | A、D两点间的距离为10.25 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球的动能减少mgH | B. | 小球的机械能减少FfH | ||
C. | 小球的重力势能增加FfH | D. | 小球的动能减少(mg+Ff)H |
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