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    13．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了2.75圈时，他的（　　）
    A．路程和位移的大小均为5.5πRB．路程和位移的大小均为$\sqrt{2}$R
    C．路程为5.5πR、位移的大小为$\sqrt{2}$RD．路程为0.5πR、位移的大小为$\sqrt{2}$R

    分析 位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；
    路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向

    解答 解：人经过了2.75个圆周，所以经过的路程为2.75×2πR=5.5πR；
    位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为$\sqrt{2}$R．
    故选：C

    点评 本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．某同学用如图（a）所示的装置来验证小球从A运动到B过程中的机械能守恒．让一个小球由静止开始从A位置摆到B位置，悬点O正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时被烧断，小球向前飞出做平抛运动．在地面上铺放白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹．用重锤线确定出A、B点的投影点N、M．重复实验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图（b）所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐，量出M、C之间的距离x，再用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，即可验证机械能守恒定律．已知小球的质量为m，当地的重力加速度为g．

    （1）根据图（b）可以确定小球平抛时的水平射程为6.50cm．
    （2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0=x$\sqrt{\frac{g}{2{h}_{2}}}$．
    （3）用已知量和测得量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量△EP=mg（h1-h2），动能的增加量△Ek=$\frac{mg{x}^{2}}{4{h}^{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．在科学上，为了描述实验中测量点之间的关系，先在坐标系中描点，然后用一条曲线（包括直线）“拟合”这些点，在画曲线时应该注意到的是（　　）
    A．要让所有的点都在图线上B．要让连线的图线为直线
    C．要使图线两侧的点数大致相同D．离曲线太远的点可以舍去

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，一导线弯成半径为a的半圆形闭合回路．虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场，方向垂直于回路所在的平面．回路以速度v向右匀速进入磁场，直径CD始终与MN垂直．从D点到达边界开始到C点进入磁场为止，下列结论正确的是（　　）
    A．CD未切割磁感线，无感应电流B．CD段直导线始终不受安培力
    C．感应电动势最大值Em=BavD．感应电动势平均值$\overline{E}=\frac{1}{2}πBav$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，一轻弹簧左端固定，右端连结一物体A，物体处于光滑水平面上，弹簧处于原长，现用一向左恒力F推物体，则在物体向左运动的过程中（　　）
    A．物体和弹簧组成的系统机械能守恒B．物体的动能一直增大
    C．物体的动能先增大后减小D．弹簧的势能先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．一次赛车比赛中，在一段直道的开始一名车手从36km/h开始加速，做匀加速直线运动，6s后到达尽头的速度为180km/h，那么这段直道多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．足球以8m/s的速度水平飞来，运动员把它以12m/s的速度水平反向踢出，踢球时间为0.02s，以足球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为-1000m/s2；速度变化量的大小为20m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．在下列各图中，匀强磁场的磁感应强度B、粒子的带电量q及运动速率v均相同，试求出各图中带电粒子所受洛伦兹力的大小，并标出洛伦兹力的方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．A、B两质点在同一直线上运动．它们的v-t图象如图所示，t1时刻两质点恰好相遇，则（　　）
    A．相遇前A质点在前，B质点在后
    B．在t3时刻，两质点再次相遇
    C．图示时间内，质点B先向正方向运动，t2时刻之后向负方向运动
    D．一定能再次相遇，且相遇发生在t3时刻之后

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