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    中央电视台有这样一个节目：让父母手拉手站在绝缘台上，父亲手扶一装置来回答问题，当在规定的时间内回答不完所给的问题，工作人员经过操作使回答问题的父母“怒发冲冠”（头发直立而散开），从物理学原理分析产生这一现象的原因是：（    ）
    A．空气对头发的作用结果
    B．一种魔术现象
    C．同种电荷相互排斥原理，使带同种电荷的头发相斥而散开
    D．以上说法都不对
    C

    试题分析：头发比较轻，当带有同种电荷时，相互排斥，头发便分散开来，形成“怒发冲冠”的现象，故选项C正确．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一声源的发声频率为100Hz，当观察者以10m/s的速度向声源运动时，观察者感觉到的频率为多大？（设声音在空气中的传播速度为334m/s）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    关于元电荷的下列说法中，正确的是（　　）
    A．元电荷实质上是指电子和质子
    B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
    C．元电荷的数值通常取作e=1.6×10-19C
    D．任何带电体的电荷量都不是连续变化的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为＋4Q，球B不带电．现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处（d远远大于小球半径）．已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（ ）
    A．  B．    C．  D．.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数 （   ）
    A．增加B．减少C．不变D．先增加后减少

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于元电荷和点电荷的理解正确的是    (    )
    A．元电荷就是电子
    B．元电荷就是质子
    C．体积很小的带电体就是点电荷
    D．点电荷是一种理想化模型

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的
    A．2.4×10－19 CB．－6.4×10－19 C
    C．－1.6×10－18 CD．4.0×10－17 C

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（      ）
    A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷
    B．不论摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移
    C．点电荷是理想模型
    D．电场线是客观存在的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物体的带电荷量，以下说法中错误的是：
    A．物体所带的电荷量可以为任意实数
    B．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
    C．物体带电＋1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.60×10-9个电子
    D．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C

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