如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动。则施力F后,下列说法正确的是
A.A、B之间的摩擦力一定变大
B.弹簧弹力一定不变
C.B与墙之间可能没有摩擦力
D.B与墙面间的弹力可能不变
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧恢复原长前滑块A的动能一直增大 | |
B. | 弹簧恢复原长前滑块A的机械能先增大后减小 | |
C. | 无论滑块B是否离开挡板C,A、B和弹簧组成的系统都机械能守恒 | |
D. | 只有滑块B离开挡板C后,A、B和弹簧组成的系统机械能才能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源:2017届甘肃省天水市高三上第二阶段考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所 接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:
A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.
根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是 .(答案涂在答题卡选择题部分)
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力
C.实验过程中砝码处于超重状态
D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见图丙),与本实验相符合的是 .
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科目:高中物理 来源:2017届甘肃省天水市高三上第二阶段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
我国发射神舟号飞船时,先将飞船发送到一个椭圆轨道上,其近地点M距地面200km,远地点N距地面340km.进入该轨道正常运行时,通过M、N点时的速率分别是v1、v2.当某次飞船通过N点时,地面指挥部发出指令,点燃飞船上的发动机,使飞船在短时间内加速后进入离地面340km的圆形轨道,开始绕地球做匀速圆周运动.这时飞船的速率为v3.比较飞船在M、N、P三点正常运行时(不包括点火加速阶段)的速率大小和加速度大小,下列结论正确的是( )
A. v1>v3>v2,a1>a3>a2
B. v1>v3>v2,a1>a2=a3
C. v1>v2=v3,a1>a2>a3
D. v1>v2>v3,a1>a2=a3
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏高二上期中考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,实验室提供了小灯泡(2.5 V,0.5 A)、电流表、电压表以及滑动变阻器等实验器材:
(1)图甲为实验中某同学连接好的实验电路图,在开关S闭合后,把滑动片P从A向B端移动过程中会观察到电压表读数变________(填“大”或“小”)。
(2)某同学由测出的数据画出I—U图象,如图乙所示,当小灯泡两端电压为2.0 V时,小灯泡的电阻值R=________ Ω,此时小灯泡的实际功率P=________W。(结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏高二上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中错误的是( )
A.电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多
B.适用于任何电路,而只适用于纯电阻电路
C.在非纯电阻电路中,
D.焦耳热适用于任何电路
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏高二上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于电场强度的定义式,下列说法中正确的是( )
A. 场强的方向与F的方向相同
B. 该定义式只适用于点电荷产生的电场
C. F是检验电荷所受到的力,q是产生电场的电荷电量
D. 由该定义式可知,电荷在电场中某点所受的电场力的大小与该点电场强度的大小成正比
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “光子说”本质就是牛顿的“微粒说” | |
B. | 只有光子数很多时,光才具有粒子性 | |
C. | 一束单色光的能量可以连续变化 | |
D. | 光的波长越长,光子的能量越小 |
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