[题目]如图.固定斜面.CD段光滑.DE段粗糙.A.B两物体叠放在一起从C点由静止下滑.下滑过程中A.B保持相对静止.则( )A. 在CD段时.A受三个力作用B. 在DE段时.A可能受二个力作用C. 在DE段时.A受摩擦力方向一定沿斜面向上D. 整个下滑过程中.A.B均处于失重状态题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）

A. 在CD段时，A受三个力作用

B. 在DE段时，A可能受二个力作用

C. 在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上

D. 整个下滑过程中，A、B均处于失重状态

【答案】C

【解析】试题分析：在CD段时，因AB一起运动的加速度为a=gsinθ，故此时A只受重力和B对A的支持力作用，选项A错误；在DE段时，因为粗糙，故AB一起运动的加速度为，此时A受重力和B对A的支持力外，还受向上的摩擦力作用，故选项B错误，C正确；在CD段AB的加速度向下，属于失重状态；在DE段，加速度可能向上，故可能处于超重状态，故选项D错误；故选C.

练习册系列答案

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【题目】在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、乙两种装置：

（1）若采用乙装置进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是：

A．直尺

B．天平

C．弹簧秤

D．秒表

（2）设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则在用甲装置实验时（P为碰前入射小球落点的平均位置），所得“验证动量守恒定律”的结论为（用装置中的字母表示）．

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【题目】如图所示，在光滑水平地面上有两个完全相同的小球A和B，它们的质量都为m。现B球静止，A球以速度v0与B球发生正碰，针对碰撞后的动能下列说法中正确的是(　　)

A. B球动能的最大值是mv02

B. B球动能的最大值是mv02

C. 系统动能的最小值是0

D. 系统动能的最小值是mv02

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【题目】火车在直轨道上匀速运动，车内有一物体被竖直丢到窗外，发现物体仍在和火车一起向前运动，这是因为（　　）

A. 物体被丢出后，空气给它一个向前的推力，使它向前运动

B. 物体被丢出后，在水平方向人和车始终有相同的速度

C. 物体被丢出的瞬间，手给它一个向前的力，推动它向前运动

D. 物体被丢出后，惯性消失

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【题目】如图所示，在倾角为θ的足够长的光滑斜面上有一轻质弹簧，其一端固定在斜面下端的挡板上，另一端与质量为m的物体接触(未连接)．物体静止时弹簧被压缩了x0.现用力F缓慢沿斜面向下推动物体，使弹簧在弹性限度内再被压缩2x0后保持物体静止，然后撤去F，物体沿斜面向上运动的最大距离为4.5x0，则在撤去F后到物体上升到最高点的过程中(　　)

A. 物体的动能与重力势能之和不变

B. 弹簧弹力对物体做功的功率一直增大

C. 弹簧弹力对物体做的功为4.5mgx0sinθ

D. 物体从开始运动到速度最大的过程中克服重力做的功为2mgx0sinθ

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。有一直径为d、质量为m的金属小球由A处由静止释放，下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H(H>>d)，光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g.则：

⑴如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径d = mm.

⑵小球经过光电门B时的速度表达式为

⑶多次改变高度H，重复上述实验，作出随H的变化图象如图丙所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式：时，可判断小球下落过程中机械能守恒。

⑷实验中发现动能增加量△EK总是稍小于重力势能减少量△EP，增加下落高度后，则将 (选填“增加”、“减小”或“不变”)。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是

A. 伽利略发现了行星运动的规律

B. 卡文迪许通过实验测出了引力常量

C. 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

D. 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

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【题目】如图所示，半径为R的光滑半圆轨道ABC与倾角为θ＝37°的粗糙斜面轨道DC相切于C，圆轨道的直径AC与斜面垂直．质量为m的小球从A点左上方距A高为h的斜面上方P点以某一速度水平抛出，刚好与半圆轨道的A点相切进入半圆轨道内侧，之后经半圆轨道沿斜面刚好滑到与抛出点等高的D处．已知当地的重力加速度为g，取R＝h，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，不计空气阻力，求：