精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】从斜面上某一位置每隔0.1 s释放一个相同的小球,在连续放下n个小球以后,给在斜面上滚动的小球拍摄照片,如图所示,测得AB=15 cm,BC=20 cm,则(  )

A. 拍摄时B球的速度大小为2.25 m/s

B. 小球滚动的加速度大小为5 m/s2

C. A球上方还有2个滚动的小球

D. DC之间的距离为0.30 m

【答案】BC

【解析】A项:B是A、C的中间时刻,所以,故A错误;

B项:根据,所以,故B正确;

C项:设A点小球速度为vA,由于vB=vA+at,则vA=vB-at=1.75 m/s-5×0.1 m/s=1.25 m/s,所以A球的运动时间,故在A球上方正在滚动的小球还有2个,故C正确;

D项:xCD-xBC=xBC-xAB,所以xCD=2xBC-xAB=25 cm,故D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(甲)所示,一固定的矩形导体线圈水平放置,线圈的两端接一只小灯泡,在线圈所在空间内存在着与线圈平面垂直的均匀分布的磁场.已知线圈的匝数n=100匝,电阻r=1.0Ω,所围成矩形的面积S=0.040m2 , 小灯泡的电阻R=9.0Ω,磁场的磁感应强度随按如图(乙)所示的规律变化,线圈中产生的感应电动势瞬时值的表达式为e=nBmS cos t,其中Bm为磁感应强度的最大值,T为磁场变化的周期.不计灯丝电阻随温度的变化,求:

(1)线圈中产生感应电动势的最大值.
(2)小灯泡消耗的电功率.
(3)在磁感强度变化的0~ 的时间内,通过小灯泡的电荷量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】贝克勒尔发现天然放射现象,揭开了人类研究原子核结构的序幕.人们发现原子序数大于83的所有天然存在的元素都具有放射性,它们同时放出αβγ射线.如图所示,若将放射源分别放在匀强电场和匀强磁场中,并使电场和磁场与射线射出的方向垂直.由于场的作用带电的射线将发生偏转.以下说法正确的是(
A.① 和甲为α射线,③ 和丙是β射线
B.① 和丙为α射线,③ 和甲是β射线
C.① 和甲为γ射线,② 和乙是β射线
D.② 和乙是γ射线,③ 和丙是α射线

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,内壁光滑长度为4l、横截面积为S的汽缸A、B,A水平、B竖直固定,之间由一段容积可忽略的细管相连,整个装置置于温度27℃、大气压为p0的环境中,活塞C、D的质量及厚度均忽略不计.原长3l、劲度系数 的轻弹簧,一端连接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O点.开始活塞D距汽缸B的底部3l.后在D上放一质量为 的物体.求:

(1)稳定后活塞D下降的距离;
(2)改变汽缸内气体的温度使活塞D再回到初位置,则气体的温度应变为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,匀强电场方向沿x轴的正方向,场强为E.在A(d,0)点有一个静止的中性微粒,由于内部作用,某一时刻突然分裂成两个质量均为m的带电微粒,其中电荷量为q的微粒1沿y轴负方向运动,经过一段时间到达(0,﹣d)点.不计重力和分裂后两微粒间的作用.试求

(1)分裂时两个微粒各自的速度;
(2)当微粒1到达(0,﹣d)点时,电场力对微粒1做功的瞬间功率;
(3)当微粒1到达(0,﹣d)点时,两微粒间的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】核聚变能是一种具有经济性能优越、安全可靠、无环境污染等优势的新能源.近年来,受控核聚变的科学可行性已得到验证,目前正在突破关键技术,最终将建成商用核聚变电站.一种常见的核聚变反应是由氢的同位素氘(又叫重氢)和氚(又叫超重氢)聚合成氦,并释放一个中子.若已知氘原子的质量为m1 , 氚原子的质量为m2 , 氦原子的质量为m3 , 中子的质量为m4 , 真空中光速为C。
(1)写出氘和氚聚变的核反应方程;
(2)试计算这个核反应释放出来的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科学家初步估计月球土壤中至少有100万吨“氦3”(即23He),它是热核聚变的重要原料如果月球开发成功,将为地球带来取之不尽的能源.已知氨3核与氘核发生聚变反应有质子流产生;
(1)写出核反应方程,
(2)若该反应中质量亏损为9.0×l030kg , 且释放的能量全部转化为生成物的总动能.试计算生成物的总动能(聚变前粒子的动能可忽略不计).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验,所接交流电的频率为

1)为了减小长木板对小车摩擦力的影响,必须在长木板_____(填“远离”或“靠近”)滑轮的一端下面垫一块木块,反复移动木块的位置;

2)平衡摩擦力后,保持砝码和砝码盘的总质量m不变,改变小车的质量M,探究加速度a与小车质量的关系,为尽可能减小实验误差,mM之间应满足的关系是m_____M

3)某同学把实验得到的几组数据画成图乙的图像,为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系,请你根据他的图像在图丙中画出图像____________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】请看下图,粗糙的斜面体M上放置有一物体m,现在用平行于斜面的大小为20N的力推物体,使其沿斜面向上匀速运动,斜面仍静止. (其中m=1 kg ,M=4 kg ,θ=37°, sin37°=0.6 , cos37°=0.8, 取g=10 m/s2) 求:

(1)斜面M对物体m的滑动摩擦力.

(2)地面对斜面块M的静摩擦力.

(3)地面对斜面体M的支持力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案