练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    17．火箭由地面竖直向上发射，在大气层里加速上升的过程中卫星的（　　）
    A．机械能增加B．重力势能减少C．机械能不变D．动能减少

    分析 动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势能的大小与物体的质量和高度有关，且动能和势能统称为机械能．

    解答 解：加速升空的过程，卫星的速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大，因此卫星的机械能增大；故选项A正确，选项BCD错误．
    故选：A．

    点评 本题关键是明确什么是动能、什么是重力势能、什么是机械能，已经各种能量形式的影响因素，基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某种气体在状态A时的压强为2×105Pa，体积为1m3，温度为200K．
    （1）它在等温过程中由状态A变为状态B，状态B的体积为2m3，求状态B的压强．
    （2）随后，又由状态B在等容过程中变为状态C，状态C的温度为300K．求状态C的压强．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．在生产电缆的工厂里，生产好的电缆线要缠绕在滚轮上，如图所示，已知其内芯半径r1=20cm，缠满时半径r2=80cm，且滚轮转速不变，恒为n=30r/min，试分析：
    （1）滚轮的转动方向如何？
    （2）电缆线缠绕的最大、最小速度是多大？
    （3）从开始缠绕到缠满所用时间为t，则从开始缠绕到缠绕长度为缠满时电缆长度的一半时，所用时间为$\frac{t}{2}$吗？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．在研究下列问题时，能够把研究对象视为质点的是（　　）
    A．研究火车在平直轨道上运行时车轮的转动
    B．研究卫星绕地球运行时的周期
    C．研究跳水运动员在空中的翻腾动作
    D．研究大客车通过路旁一根电线杆的时间

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．中国计划于2020年发射火星探测器，探测器发射升空后首先绕太阳转动一段时间再调整轨道飞向火星．火星探测器的发射速度（　　）
    A．大于11.2km/s且小于16.7km/sB．等于7.9km/s
    C．大于7.9km/s且小于11.2km/sD．大于16.7km/s

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点过程中，电场力做了2×10-6J的正功，那么（　　）
    A．电荷的动能减少了2×10-6JB．电荷在B处时具有2×10-6J的动能
    C．电荷的电势能减少了2×10-6JD．电荷在B处时具有2×10-6J的电势能

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．某型号汽车以额定功率在水平路面上以较小的初速度开始加速运行，一段时间后达到最大速速．已知汽车的额定功率为P，受到的阻力大小恒定，最大速度为vm，此过程中可求出的物理量是（　　）
    A．最大加速度B．阻力的大小C．加速的时间D．汽车的位移

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运行”列车，如襄阳→随州→武汉→仙桃→潜江→荆州→荆门→襄阳，构成7站铁路圈，建两条靠近的铁路环线．列车A以恒定速率以360km/h运行在一条铁路上，另一条铁路上有“伴驱列车”B，如某乘客甲想从襄阳站上车到潜江站，先在襄阳站登上B车，当A车快到襄阳站且距襄阳站路程为s处时，B车从静止开始做匀加速运动，当速度达到360km/h时恰好遇到A车，两车连锁时打开乘客双向通道，A、B列车交换部分乘客，并连体运动一段时间再解锁分离，B车匀减速运动后停在随州站并卸客，A车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站．则（　　）
    A．无论B车匀加速的加速度值为多少，s是相同的
    B．该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间
    C．若B车匀减速的加速度大小为5m/s2，则当B车停下时A车已距随州站路程为1km
    D．若B车匀加速的时间为1min，则s为4km

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则．在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将细绳打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：

    （1）改变钩码个数，实验能完成的是ABD．
    A．钩码的个数N1=N2=N3=4
    B．钩码的个数N1=N3=3，N2=4
    C．钩码的个数N1=N2=2，N3=4
    D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=5
    （2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是C．
    A．用量角器量出三段绳子之间的夹角
    B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
    C．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
    D．用天平测出钩码的质量．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案