分析 先对球B受力分析,受重力、风力和拉力,根据共点力平衡条件列式求解风力;
再对A、B两物体组成的整体受力分析,受重力、支持力、风力和水平向左的摩擦力,再次根据共点力平衡条件列式求解动摩擦因素.
解答 解:(1)对球B受力分析,如图,根据共点力平衡条件,有:F=m1gtanθ;
(2)把环和球当作一个整体,对其受力分析,如图,根据共点力平衡条件可得:
N=(m1+m2)g,
f=μN=F,
则A环与水平细杆间的动摩擦因数为:
μ=$\frac{f}{N}$=$\frac{{m}_{1}tanθ}{{m}_{1}+{m}_{2}}$;
答:(1)B球受到的水平风力F的大小为m1gtanθ;
(2)A环与水平细杆间的滑动摩擦因数μ为$\frac{{m}_{1}tanθ}{{m}_{1}+{m}_{2}}$.
点评 本题关键是先对整体受力分析,再对球B受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.2×10-7J | B. | -1.6×10-7J | C. | 2.0×10-7J | D. | -2.8×10-7J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | xOA:xAB:xBC:xCD=1:3:5:7 | B. | 相邻两点间速度的变化量均相等 | ||
C. | tanθ=$\frac{4dg}{{{v}_{0}}^{2}}$ | D. | tanθ=$\frac{2dg}{{{v}_{0}}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弓的弹力与弓的形变量成正比 | |
B. | 弓的弹力与弓的形变量成反比 | |
C. | 弓的弹力与弓的形变量的平方成正比 | |
D. | 弓的弹力与弓的形变量的平方成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 测量某电阻时,若欧姆表指针偏转角度很小,应换倍率较大的电阻挡调零后再测 | |
B. | 测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开 | |
C. | 测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果 | |
D. | 两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确,为此,应当用两只手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小船渡河时的轨迹为直线 | |
B. | 小船渡河时的轨迹为曲线 | |
C. | 小船到达距河对岸$\frac{d}{4}$处,船的渡河速度为$\sqrt{2}$v0 | |
D. | 小船到达距河对岸$\frac{3d}{4}$处,船的渡河速度为$\sqrt{2}$v0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲地的角速度一定大于乙地角速度 | |
B. | 甲地的角速度与乙地角速度相等 | |
C. | 甲地的线速度大小与乙地的线速度大小相等 | |
D. | 甲地的线速度比乙地的线速度大 |
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