精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】我国航天员漫步太空已变成现实已知飞船在航天员出舱前先要减压在航天员从太空返回进人航天器后要升压,因此飞船将此设施专门做成了一个舱,叫气闸舱。其原理图如图所示,相通的舱A、B间装有阀门K,指令舱A中充满气体,气闸舱B内为真空,整个系统与外界没有热交换,打开阀门K后,A中的气体进入B中最终达到平衡。若将此气体近似看成为理想气体,则下列说法正确的是_________。(填正确答案标号,选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分每选错1个扣3分,最低得分为0)

A.气体并没有对外做功,气体内能不变

B.B中气体可自发地全部退回到A

C.气体温度不变,体积增大,压强减小

D.气体体积膨胀,对外做功,内能减小

E.气体体积变大,气体分子单位时间对气缸壁单位面积碰撞的次数将变少

【答案】ACE

【解析】气体自由扩散,没有对外做功,又因为整个系统与外界没有热交换,根据U=W+Q可知内能不变,故A正确,D错误;根据熵增加原理可知一切宏观热现象均具有方向性,故B中气体不可能自发地全部退回到A中,故B错误;因为内能不变,故温度不变,因为气闸舱B内为真空,故扩散后气体体积V增大,所以根据玻意耳定律可知:PV=定值,可知P减小,选项C正确;根据气体压强的微观意义可知气体分子单位时间对气缸壁单位面积碰撞的次数将变少,故E正确;故选ACE.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个带正电荷的小球从a点出发水平进入正交垂直的匀强电场和匀强磁场区域,电场方向竖直向上,某时刻小球运动到了b点,则下列说法正确的是( )

A.从a到b,小球可能做匀速直线运动
B.从a到b,小球可能做匀加速直线运动
C.从a到b,小球动能可能不变
D.从a到b,小球机械能可能不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电流为0.3A.
(1)部分连线的实物照片如图甲所示,请在答题纸上完成实物连接图;

(2)某次实验中,当电流表的示数为0.18A,电压表的指针如图乙所示,则电压为V,此时小灯泡的功率是W;

(3)正确测量获得的伏安特性曲线是下列图象中的(填字母).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量mlkg的物块,在沿斜面向上、大小F15N的拉力作用下,沿倾角的足够长斜面由静止开始匀加速上滑,经时间撤去拉力。已知物块与斜面间的动摩擦因数,取 ,求:

1)拉力F作用的时间内,物块沿斜面上滑的距离

2)从撤去拉力起,物块沿斜面滑到最高点的时间

3)从撤去拉力起,经时间t3s物块到出发点的距离x

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平面右端相切连一竖直放置的半圆形轨道,半径R=0.4m,所有接触面光滑且绝缘,在距A点正上方0.lm处固定一带+Q电量的点电荷,在水平面上有两个质量分别为M=4kg,m=2kg的静止不带电小球(视为质点),中间夹着一个被压缩的轻弹簧(弹簧与两球不粘连),现突然释放弹簧,球m向右运动,脱离弹簧后继续滑向A点,在A点速度t=6m/s,在此处瞬间让m球带上负电荷,m球能从A点沿圆弧运动到B点。取g=10m/s2,则

A. 两球弹开的过程中,弹簧释放的弹性势能为36J

B. 两球弹开的过程中,弹簧对M球的冲量大小为12N·s

C. m球从A点沿圆弧运动到B点过程中,电势能减少,机械能增加

D. m球能运动到B点,在B点的速度一定大于2m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在倾角为37°的粗糙足够长斜面的底端,一质量m2 kg可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连.t0时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的速度-时间图象如图乙所示,其中Ob段为曲线,bc段为直线,g10 m/s2sin 37°0.6cos 37°0.8.则下列说法正确的是(  )

A. 0.15 s末滑块的加速度为-8 m/s2

B. 滑块在0.10.2 s时间间隔内沿斜面向下运动

C. 滑块与斜面间的动摩擦因数μ0.25

D. 在滑块与弹簧脱离之前,滑块一直在做加速运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的自由落体运动的图象,下列说法正确的是( )

A.甲是α﹣t图象
B.乙是v﹣t图象
C.丙是v﹣t图象
D.丁是α﹣t图象

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做验证平行四边形定则的实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置 O 点以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向,如图 (a)所示。

(1)试在图(a)中作出 F1 F2 的合力,并用 F 表示此力

(2)有关此实验,下列叙述正确的是______

A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力

C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置 O 这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力 的大小即可

(3)本实验采用的科学方法是____

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(4)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力 F′ 是用一只弹簧测力计拉时的图示)答:_____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】学校实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度,该同学首先测得导线横截面积为10,查得铜的电阻率为17,再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻,从而确定导线的实际长度。

可供使用的器材有:

电流表:量程06A,内阻约0

电压表:量程3V,内阻约为9kΩ

滑动变阻器:最大阻值5Ω

滑动变阻器:最大阻值20Ω

定值电阻:

电源:电动势6V,内阻可不计,开关、导线若干。

回答下列问题:

1实验中滑动变阻器应选______选填“”或“,闭合开关S前应将滑片移至_____选填“a”或“b”端。

2在实物图丙中,已正确连接了部分导线,请根据图甲电路完成剩余部分的连接。

3调节滑动变阻器,当电流表的读数为050A,电压表示数如图乙所示,其读数为________V。

4根据电路图用公式,可求得导线实际长度为_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案