分析 (1)求出和电容器并联的电阻${R}_{2}^{\;}$两端的电压,根据Q=CU求出电容器的带电量;
(2)根据闭合电路的欧姆定律和并联电路的特点求电流表的示数;
解答 解:(1)设电容器两极板间的电压为${U}_{C}^{\;}$,则有:
${U}_{C}^{\;}=\frac{{R}_{2}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}+{R}_{2}^{\;}+r}E$=$\frac{3}{2+3+1}×6V=3V$
电容器的带电量为:
$Q=C{U}_{C}^{\;}=100×1{0}_{\;}^{-6}×3=3×1{0}_{\;}^{-4}C$,
(2)设电流表与${R}_{2}^{\;}$并联后的电阻为:
${R}_{并}^{\;}=\frac{{R}_{2}^{\;}{R}_{A}^{\;}}{{R}_{2}^{\;}+{R}_{A}^{\;}}=\frac{3×1}{3+1}=\frac{3}{4}Ω$
则电流表上的电流为:
${I}_{A}^{\;}=\frac{E}{{R}_{并}^{\;}+{R}_{1}^{\;}+r}×\frac{{R}_{2}^{\;}}{{R}_{A}^{\;}+{R}_{2}^{\;}}$
代入数据:${I}_{A}^{\;}=\frac{6}{\frac{3}{4}+2+1}×\frac{3}{1+3}$
解得:${I}_{A}^{\;}=1.2A$
答:(1)若在a、b之间接一个电容C=100μF的电容器,闭合开关S,电路稳定后,电容器上所带的电荷量为$3×1{0}_{\;}^{-4}C$.
(2)若在a、b之间接一个内阻RA=1Ω的电流表,电流表的示数为1.2A
点评 求电容器所带电量关键要先确定电容器的电压,当电路稳定时,电容器所在电路没有电流,与电容器串联的电阻上没有电压,电容器的电压等于这条电路两端的电压.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子可能带正电 | |
B. | 粒子一定是从a点运动到b点 | |
C. | 粒子在c点加速度可能小于在b点加速度 | |
D. | 粒子在电场中c点的电势能一定大于在b点的电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 猫有向上的加速度 | |
B. | 猫是平衡状态,板对猫有沿斜面向上的摩擦力 | |
C. | 板的加速度大小为的gsinθ,方向沿斜面向下 | |
D. | 板的加速度大小为的$\frac{3}{2}$gsinθ,方向沿斜面向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球从一开始就与挡板分离 | B. | 小球速度最大时与挡板分离 | ||
C. | 小球向下运动0.01m时与挡板分离 | D. | 小球向下运动0.03m时速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 体积很小的物体都可看成质点 | |
B. | 质量很小的物体都可看成质点 | |
C. | 不论物体的质量多大,只要研究问题的尺度远大于物体时,就可以看成质点 | |
D. | 只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小 | |
B. | 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,拉力逐渐减小 | |
C. | 平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小 | |
D. | 材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电动势就是电压,它是内外电路电压之和 | |
B. | 电量单位是库仑,是国际单位制中基本单位 | |
C. | 电流有方向,电流强度是一个标量 | |
D. | 根据I=$\frac{q}{t}$,可知I与q成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1=t2=t3 | B. | t1<t2<t3 | ||
C. | t1>t2>t3 | D. | 倾斜程度不确定,所以无法判定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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