练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    19．在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献．下列说法正确的是（　　）
    A．伽利略建立了惯性定律
    B．牛顿最先建立了力的概念
    C．库仑发现了点电荷的相互作用规律，卡文迪许通过扭秤装置测出了静电力常量的数值
    D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律，洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、牛顿总结出了惯性定律，也最先建立了力的概念，故A错误，B正确；
    C、库仑发现了点电荷的相互作用规律，卡文迪许通过扭秤装置测出了万有引力常量的数值，故C错误；
    D、洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律，故D错误；
    故选：B

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列有关光现象的说法中正确的是（　　）
    A．无影灯是利用光的衍射原理
    B．刮胡刀刀片的影子边缘模糊不清是光的衍射现象
    C．水的视深比实际深度浅是光的全反射现象
    D．拍摄玻璃橱窗内的物品时，在镜头前加一个偏振片可以减少反射光的强度
    E．光导纤维内芯材料的折射率比外套材料的折射率大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．以下说法正确的是（　　）
    A．牛顿通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去．得出结论：力是改变物体运动的原因
    B．卡文迪许利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律--库仑定律，并测出了静电力常量k的值
    C．奥斯特最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场
    D．密立根通过油滴实验精确的测出了元电荷的电荷量

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图，光滑斜劈A上表面水平，物体B叠放在A上面，斜面光滑，AB静止释放瞬间，B的受力图是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为“研究一定质量的气体在温度不变的情况下，压强与体积的关系”实验装置，实验步骤如下：

    ①把注射器活塞移至注射器满刻度处，将注射器与压强传感器、数据采集器、计算机逐一连接；
    ②移动活塞，记录注射器的刻度值V，同时记录对应的由计算机显示的气体压强值p；
    ③用V-$\frac{1}{p}$图象处理实验数据，得出如图2所示图线．
    （1）为了保持封闭气体的温度不变，实验中采取的主要措施是移动活塞要缓慢和不能用手握住注射器的封闭气体部分．
    （2）如果实验操作规范正确，但如图2所示的V-$\frac{1}{p}$图线不过原点，则V0代表注射器与压强传感器连接部分气体的体积．
    （3）小明同学实验时缓慢推动活塞，并记录下每次测量的压强p与注射器刻度值V．在实验中出现压强传感器软管脱落，他重新接上后继续实验，其余操作无误．V-$\frac{1}{p}$关系图象应是B．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，质量为M的三角形木块A静止在水平面上，其左右两斜面光滑，一质量为m的物体B沿倾角α=30°的右侧斜面加速下滑时，三角形木块A刚好保持静止，则当物块B沿倾角β=60°的左侧斜面下滑时，下列说法中正确的是（　　）
    A．A仍然静止不动，地面对A的摩擦力两种情况下等大
    B．A仍然静止不动，对地面的压力比沿右侧下滑时对地面的压力小
    C．A将向右滑动，若使A仍然静止需对其施加向左侧的作用力
    D．若α=45°角，物块沿右侧斜面下滑时，A将滑动

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板（一端带定滑轮）、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源（有“直流”和“交流”档）．该同学进行下列操作
    A．组装实验装置，如图a所示
    B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车
    C．选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上
    D．释放小车，接通打点计时器的电源，打出一条纸带
    E．在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图b所示
    F．进行数据采集与处理

    请你完成下列问题：
    （1）进行实验时，学生电源应选择用交流一档（选填“直流”或“交流”）．
    （2）该同学将纸带上打的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6（相邻两个计数点间还有四个点未画），各计数点间的时间间隔为0.1s，如图b所示．该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图b上．则在打计数点4时，小车的速度大小为0.58m/s；如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为0.059J，小车的动能增量为0.034J．（取重力加速度g=9.8m/s2，结果均保留两位有效数字）
    （3）由（2）中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点（如2、3、5点）进行计算的结果与“4”计数点相似．你认为产生这种实验结果的主要原因有（写出两条即可）
    ①小车质量没有远大于钩码质量；
    ②没有平衡摩擦力．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，质量m=3kg的物体静止在光滑的水平地面上，现用F=9N的向右的水平拉力作用在物体上，则物体加速度的大小为3m/s2，5s末的速度大小为15m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，一块长木板B静止放在光滑的水平地面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力F拉B，由于A、B间摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参考系，A、B都向前移动一段距离，在此过程中（　　）
    A．B对A的摩擦力所做的功小于A的动能的增量
    B．B克服A的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功
    C．外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和
    D．外力F做的功等于A和B动能的增量和A、B系统产生的热量之和

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案