A. | a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 | |
B. | 20秒末,a、b两物体相距500m | |
C. | 40秒末,a、b两物体在同一位置 | |
D. | 40秒末,a、b两物相距最远 |
分析 速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.根据速度关系分析物体间距离的变化,结合数学知识分析.
解答 解:A、a、b加速时,a图线的斜率小于b图线的斜率,则物体a的加速度小于物体b的加速度.故A错误.
B、根据“面积”表示位移可知,20秒末,a、b两物体相距距离 S=$\frac{10+40}{2}$×20m=500m,故B正确.
CD、图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,由图可知,40s时两者间的面积之差最大,故40s时相距最远,故C错误,D正确;
故选:BD
点评 本题为考查速度-时间图象的应用,要注意应用图象中面积表示物体通过的位移这一重要结论,要明确两个物体的速度相等时相距最远.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 泡沫箱质地较软,电子秤称量时下陷,导致示数增大,因此此说法是真实的 | |
B. | 称量物品时电子秤与物品处于稳定的超重状态,示数增大,因此此说法是真实的 | |
C. | 与所称量物品以及泡沫厚度有关,示数可能会增大也可能减小,因此此说法是虚假的 | |
D. | 根据平衡知识,示数体现的是真实的物重,因此此说法是虚假的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通常说的“地球绕着太阳转”,是以地球为参考系的 | |
B. | 很小的物体,就一定能把它看成质点 | |
C. | 研究一个物体的运动必须选取一个参考系,通常情况下的运动没有指明参考系是以地面为参考系的 | |
D. | 速度是一个矢量,位移是一个标量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点在T时开始反向运动 | |
B. | 0~T与T~2T时间内的位移一定不相同 | |
C. | 0~T与T~2T时间内的加速度大小之比为1:3 | |
D. | T秒末与2T秒末速度大小之比为1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | q在d点具有的加速度方向与在O点所具有加速度的方向相同 | |
B. | q在d点所具有的电势能大于其在O点所具有的电势能 | |
C. | q在d点所受的电场力大于其在O点所受的电场力 | |
D. | d点的电势一定比O点的电势低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 前4s物体的速度一直在减小 | |
B. | 物体的加速度大小为1.5m/s2 | |
C. | 2s末物体位于出发点 | |
D. | 前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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