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    多用电表的欧姆挡的电路如图所示．在应用多用电表测电阻时，首先要选挡，即把选择开关置于恰当的欧姆挡，然后在接红黑表笔进行欧姆调零，即调节变阻器R的阻值使电流表指针在满偏电流处，由全电路欧姆定律有Ig＝．现有一电流表：最大电流Ig＝15.0mA，内阻Rg＝10Ω；一只电池：电动势E＝1.5V，内阻r＝0.80Ω；再和一个变阻器组成简易的欧姆表．现有下列四只变阻器供选择，应该选

    [　　]

    A．最大电阻20Ω，额定电流1.0A

    B．最大电阻50Ω，额定电流0.5A

    C．最大电阻200Ω，额定电流0.2A

    D．最大电阻1000Ω，额定电流0.01A

    用以上器材组成的欧姆表测量电阻时，指针正好指在表盘的正中刻度(7.5mA)，这时所测的电阻等于________Ω．

    答案：C,100
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用多用电表的欧姆挡测电阻．机械调零、欧姆调零后，用“×100”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，正确的判断和做法是 （　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）使用多用电表的欧姆挡测电阻时，用“×100”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，正确的判断和做法是
    AC
    AC
     （多项选择）
    A．被测电阻值很大
    B．被测电阻值很小
    C．为了把电阻值测得更准一些，应换用“×1k”挡，重新欧姆调零后再测量
    D．为了把电阻值测得更准一些，应换用“×10”挡，重新欧姆调零后再测量
    （2）在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属直径D，用米尺测出金属丝长L，金属丝的电阻大约为5Ω，先用伏安法测出金属丝的电阻的U、I，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．为此取来两节新的干电池、电键和若干导线及下列器材：
    A．电压表0～3V，内阻1OkΩ           B．电压表0～15V，内阻50kΩ
    C．电流表0～0.6A，内阻0.05Ω        D．电流表0～3A，内阻0.01Ω
    E．滑动变阻器，0～10Ω              F．滑动变阻器，0～100Ω
    ①要求较准确地测出其阻值，电压表应选
    A
    A
    ，电流表应选
    C
    C
    ，滑动变阻器应选
    E
    E
    ．（填序号）
    ②实验中他的实物接线如图（乙）所示，请指出该同学实物接线中的两处明显错误．
    错误1
    导线连接在滑动变阻器的滑片上
    导线连接在滑动变阻器的滑片上
    ，错误2
    采用了电流表内接法
    采用了电流表内接法
    ；
    ③用题中的已知符号写出电阻率的表达式：
    ρ=
    UπD2
    4IL
    ρ=
    UπD2
    4IL
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学先后用两种方式测量一个电阻的阻值．
    ①他先用多用电表的欧姆挡“×1”挡测量，在正确操作的情况下，表盘指针如图一甲所示，可读得该待测电阻的阻值Rx=
     
    Ω．
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    ②他再用如图一乙所示的电路图进行实验，某次测量时两个电表的指针如图所示，由两电表示数可算得待测电阻的阻值Rx=
     
    Ω（计算结果保留二位有效数字）．
    ③根据这两个测量值，可估算出图乙中电流表的内阻约为
     
    Ω．由此可知：采用如图乙的电路测量较小阻值的电阻时，电流表的内阻对测量值的影响
     
    （填“很大”或“很小”）．
    （2）用图二甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验．
    ①为了减小长木板对小车摩擦力的影响，必须在长木板
     
    （填“远离”或“靠近”）滑轮的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直至小车能单独在长木板上做
     
    运动．
    ②为了验证小车的加速度与其质量的定量关系，必须采用
     
    法．
    ③保持小车受力不变，测量不同质量的小车在这个力作用下的加速度．某次实验中打出如图二乙所示的纸带（打点计时器电源的频率为50Hz），则这个加速度值a=
     
    m/s2．
    ④某同学把实验得到的几组数据画成如图二丙的a-m图象，为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系，请你根据他的图象在如图二丁中画出a-
    1m
    图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    某学校课外探究小组的同学，想通过试验测定几个未知电阻的阻值：
    （1）第一小组的同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx，他们的实验操作步骤是：（其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮）
    A．将红黑表笔分别插入多用电表正负极插孔，调节定位螺丝，使指针指到电流的0刻度线
    B．旋转S使其尖端对准欧姆挡×100，将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度，断开两表笔，将两表笔分别连接到被测电阻的两端，发现指针的偏角较小，断开两表笔
    C．旋转S使其尖端对准欧姆挡×1K，将两表笔分别连接到被测电阻的两端，发现指针的偏角在刻度盘中央附近，读出表头数值，再乘以1000，作为该电阻的测量值，断开两表笔
    D．旋转S使其尖端对准交流500V挡，把你认为以上操作步骤中有错误的步骤前的字母填写在下面的横线上：
     

    （2）第二小组的同学用伏安法测定一个标识不清的电阻，为了选择正确的电路以减少误差，如图1他们将电压表一个接头分别在a、b两点接触一下，观察到安培表读数没有显著变化，而伏特表读数有较大的变化，则P应接在
     
    （填a或b）处．
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    （3）第三小组的同学设计测量电阻的电路如图2．以下分析正确的是
     

    A．此接法的测量值大于真实值
    B．此接法一般用于滑动变阻器的阻值较小，不适用限流法时使用
    C．此接法要求待测电阻值小于电流表内阻
    D．开始实验时滑动变阻器滑动头P应调在最右端
    （4）第四小组的同学用甲、乙两种电路测量同一个未知电阻Rx，若电源内阻不计，图3中甲图中两表的读数分别为3V、4mA；图3中乙图中两表的读数分别为4V、3.2mA，由此可知，Rx的阻值为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2013-2014湖南常德第一中学高二上学期第二次水平检测物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某学校课外探究小组的同学，想通过试验测定几个未知电阻的阻值：

    （1）第一小组的同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx，他们的实验操作步骤是：（其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮）

    A．将红黑表笔分别插入多用电表正负极插孔，调节定位螺丝，使指针指到电流的0刻度线

    B．旋转S使其尖端对准欧姆挡×100，将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度，断开两表笔，将两表笔分别连接到被测电阻的两端，发现指针的偏角较小，断开两表笔

    C．旋转S使其尖端对准欧姆挡×1k，将两表笔分别连接到被测电阻的两端，发现指针的偏角在刻度盘中央附近，读出表头数值，再乘以1000，作为该电阻的测量值，断开两表笔

    D．旋转S使其尖端对准交流500 V挡

    把你认为以上操作步骤中有错误的步骤前的字母填写在下面的横线上：________

    （2）第二小组的同学用伏安法测定一个标识不清的电阻，为了选择正确的电路以减少误差，他们将电压表一个接头分别在a、 b两点接触一下，观察到安培表读数没有显著变化，而伏特表读数有较大的变化，则P应接在???????? （填a或b）处。?

    （3）第三小组的同学设计测量电阻的电路如图。以下分析正确的是???????

    A．此接法的测量值大于真实值

    B．此接法一般用于滑动变阻器的阻值较小，不适用限流法时使用

    C．此接法要求待测电阻值小于电流表内阻

    D．开始实验时滑动变阻器滑动头P应调在最右

    （4）第四小组的同学用甲、乙两种电路测量同一个未知电阻Rx，若电源内阻不计，甲图中两表的读数分别

    为3V、4mA；乙图中两表的读数分别为4V、3.2mA，由此可知，Rx的阻值为????????

     

     

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