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如图所示,一质量为m的物体静止在斜面上,斜面的倾角为。重力加速度为g。关于物体所受的摩擦力,下列说法正确的是

A.方向沿斜面向上 B.方向沿斜面向下
C.大小为零 D.大小为mg

A

解析试题分析:物体静止在斜面上,受到自身重力竖直向下大小为,斜面支持力垂直斜面向上,沿斜面方向和垂直斜面方向对受力正交分解,则沿斜面方向有重力沿斜面向下的分力,而要保持静止,必须有沿斜面向上的力与之平衡,但支持力在该方向没有分力,所以只有摩擦力与之平衡,即摩擦力沿斜面向上,大小为选项A对BCD错。

考点:共点力的平衡

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,斜面体B静置于水平桌面上,一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度v0沿斜面上滑,然后又返回出发点,此时速度为v,且,在上述过程中斜面体一直没有移动,由此可以得出( )

A.桌面对B的静摩擦力的大小保持不变 
B.桌面对B始终有水平向左的静摩擦力 
C.桌面对B的支持力的大小保持不变 
D.A上滑时比A下滑时桌面对B的支持力大 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A、B改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物C缓慢上升过程,下列说法中正确的是(   )

A.重物C所受的合外力不变
B.重物C所受的合外力逐渐增大
C.绳的拉力逐渐增大
D.绳的拉力逐渐减少

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如上图所示,质量为m的光滑小球恰好放在质量为M木块的圆弧槽中,它左边的接触点为A,槽的半径为R,且OA与水平线成角,通过实验知道,当增大拉力F时,小球可以从槽中滚出来,各种摩擦及绳和滑轮的质量不计,当小球恰好能滚出圆弧槽时

A.小球会向前滚出圆槽
B.桌面对圆槽的支持力大于(m+M)g
C.小球的加速度为
D.拉力F的大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面(    )

A.无摩擦力
B.支持力等于(m+M)g
C.支持力为(M+m)g-Fsinθ
D.有水平向左的摩擦力,大小为Fcosθ

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,长为L的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在光滑水平面上。开始时小球刚好与斜面接触无压力,现在用水平力F缓慢向左推动斜面体,直至细绳与斜面平行为止,对该过程中有关量的描述正确的是

A.绳的拉力和球对斜面的压力都在逐渐减小
B.绳的拉力在逐渐减小,球对斜面的压力逐渐增大
C.重力对小球做负功,斜面弹力对小球不做功
D.推力F做的总功是mgL(1-cosθ)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上,将重力G分解为垂直于斜面向下的力F1和沿斜面向下的力F2 ,那么

A.F1就是物体对斜面的压力;
B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为Gcosθ;
C.F2就是物体受到的静摩擦力;
D.物体受到的静摩擦力方向与F2方向相反,大小为Gsinθ。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一直杆倾斜固定,并与水平方向成30°的夹角;直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10 N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g=10 m/s2.下列说法正确的是

A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上
B.圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 N
C.圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上
D.圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

王飞同学练习拉单杠时,两臂平行握住单杠,在他两臂逐渐分开的过程中,手臂的拉力 (  )

A.逐渐变大B.逐渐变小
C.先变小,后变大 D.先变大,后再变小

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