【题目】某人从离地350 米高的桥面一跃而下,实现了自然奇观与极限运动的完美结合.假设质量为 m 的跳伞运动员,由静止开始下落,在打开伞之前受恒定阻力作用,下落的加速度为,在运动员下落h的过程中,下列说法正确的是( )
A. 物体的重力势能增加了mgh
B. 物体的动能增加了
C. 物体克服阻力所做的功为
D. 物体的机械能减少了
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【题目】在探究“ 物体质量一定时加速度与力的关系” 的实验中, 某兴趣小组对教材介绍的实验方案进行了优化, 设计了如图所示的实验装置。 其中 M 为带滑轮的小车的质量, m为砂和砂桶的质量( 滑轮质量不计)。
(1).依据优化后实验原理图, 该实验______( 填“需要” 或“ 不需要”) 将带滑轮的长木板右端垫高, 以平衡摩擦力; 实验中______( 填“ 一定要” 或“ 不必要”) 保证砂和砂桶的质量 m 远小于小车的质量 M;
(2).该同学在实验中得到如图(a)所示的一条纸带( 两计数点间还有四个点没有画出), 已知打点计时器采用的是频率为 50Hz 的交流电, 根据纸带可求出小车的加速度为____ m/s2( 结果保留两位有效数字)。
(3).如图(b)所示, 以弹簧测力计的示数 F 为横坐标, 加速度为纵坐标, 画出的 a-F 图象是一条直线, 求得直线的斜率为 k, 则小车的质量为______。
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【题目】如图是点电荷电场中的一条电场线,下面说法正确的是( )
A. 在B点静止释放一个电子,将一定向A点运动
B. A点场强一定大于B点场强
C. 这点电荷一定带正电
D. 正电荷运动中通过A点时,其运动方向一定沿AB方向
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【题目】如图所示,光滑大圆环固定在竖直平面内,两个轻质小圆环固定在大圆环的水平直径两端两根轻质长绳分别穿过两个小圆环,一端都系在大圆环的另一个轻质小圆环p上,另一端分别挂一重物m1、m2,设绳子与小圆环间的摩擦、小圆环的大小均可忽略,当小圆环p在图示位置处于静止状态,下列关系成立的是( )
A. m1= m2
B. m1= m2
C. m1= m2
D. m1=m2
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【题目】如图所示,一个同学用双手水平地夹住一叠书,书悬空静止.已知他用手在这叠书的两端施加的最大水平压力F=400N,每本书的质量为0.50kg,手与书之间的动摩擦因数为1=0.40,书与书之间的动摩擦因数为2=0.25,则该同学最多能水平夹住多少本书(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2)( )
A. 80 B. 42 C. 40 D. 64
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【题目】如图所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得的速度的关系.
①选用同样的橡皮筋,每次在同一位置释放小车,如果用1 条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W;用3 条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为_________.
②小车运动中会受到摩擦阻力,在实验中应如何操作以消除这种影响______.
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【题目】如图所示,半径R=0.4 m的光滑圆弧轨道BC固定在竖直平面内,轨道的上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角θ=30°,下端点C为轨道的最低点且与粗糙水平面相切,一根轻质弹簧的右端固定在竖直挡板上.质量m=0.1 kg的小物块(可视为质点)从空中A点以v0=2 m/s的速度被水平抛出,恰好从B点沿轨道切线方向进入轨道,经过C点后沿水平面向右运动至D点时,弹簧被压缩至最短,C、D两点间的水平距离L=1.2 m,小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,g取10 m/s2.求:
(1)小物块经过圆弧轨道上B点时速度vB的大小;
(2)小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道的压力大小;
(3)弹簧的弹性势能的最大值Epm.
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【题目】一物体以初速度为V0做匀减速直线运动,第1s内通过的位移为S1=3m,第2s内通过的位移为S2=2m,又经过位移S3,速度减小为0,则下列说法中正确的是( )
A. 初速度V0的大小为2.5m/s
B. 加速度a的大小为1m/s2
C. 位移S3的大小为1m
D. 位移S3内的平均速度大小为0.75m/s
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【题目】在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学把两根轻质弹簧I、II按图甲所示连接进行探究.
(1)某次测量刻度尺的示数如图乙所示,则刻度尺的示数为__________cm.
(2)在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如下表.用表中数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为__________N/m(g取10m/s2,计算结果保留两位小数).由表中数据______(填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.
钩码数 | 1 | 2 | 3 |
LA/cm | 15.76 | 19.71 | 23.66 |
LB/cm | 29.96 | 35.76 | 41.51 |
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