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    【题目】汽车的初速度是v1，经过一段时间后速度变为v2，用Δv表示Δt时间内速度的变化量，为了在图中表示加速度a，我们以初速度v1的箭头端为起点，以后来的速度v2的箭头端为终点，作出一个新的箭头，表示速度的变化量Δv。则下图中能正确表示汽车做减速运动的是

    A. B.

    C. D.

    【答案】D

    【解析】

    速度是矢量，速度的变化量△v=v2-v1，用从矢量v1的箭头到矢量v2的箭头的有向线段表示，加速度的方向与速度变化量的方向相同．

    速度是矢量，速度的变化量△v=v2-v1，用从矢量v1的箭头到矢量v2的箭头的有向线段表示，则由图可知A、D两图表示的速度变化量是正确的，B、C两图表示的速度变化量是错误的；加速度的方向与速度变化量的方向相同，由图可知A错误，D正确；故选D．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s），那么：

    （1）纸带的 （用字母表示）端与重物相连；

    （2）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB= m/s；

    （3）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP= J，此过程中物体动能的增加量△Ek= J；（g取9.8m/s2，保留两位小数）

    （4）通过计算，数值上△EP △Ek（填“＜”、“＞”或“=”），这是因为 ；

    （5）实验的结论是： ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为的薄木板固定在水平面上，板上有一小孔B，不可伸长的轻绳一端系一物体A，另一端穿过小孔B竖直下垂。开始时，板上方的细线水平伸直。现慢慢拉动细绳下垂端，在物体缓慢到达小孔B的过程中，轨迹正好是一个半圆周，则物体与斜面间的动摩擦因数为

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有A、B两个电阻，它们的伏安特性曲线如图所示，从图线可以判断( )

    A. 电阻A的阻值大于电阻B

    B. 电阻A的阻值小于电阻B

    C. 两电阻串联时，电阻A消耗的功率较小

    D. 两电阻并联时，流过电阻B的电流强度较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，M、N为两个等量的同种正点电荷，在M、N连线中垂线上的P点放置一个静止的点电荷q（负电荷），不计重力，下列说法正确的是

    A. 点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越大，速度也越来越大

    B. 点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越小，速度也越来越小

    C. 点电荷运动的O点时加速度为零，速度达到最大值

    D. 点电荷超过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两实验小组分别作“探究加速度和力、质量的关系”实验。

    (1)A组用如图甲所示装置做实验，图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器可直接显示所受拉力的大小。做实验时，下列操作必要且正确的是_______。

    A.将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动

    B.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数

    C.为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

    D.用天平测出砂和砂桶的质量

    (2)B组用如图乙所示的实验装置来做实验。

    ①在正确、规范的操作中，打出一条如下图所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的频率为50Hz。打第4个计数点时小车的速度v4=________m/s;小车做匀加速直线运动的加速度a=________m/s。(保留三位有效数字)

    ②平衡了摩擦力后，在小车质量M保持不变的情况下，不断往砂桶里加砂，直到砂的质量最终达到。测出每次加砂后，砂和砂桶的总重力F和小车的加速度a,作a-F的图象。下列图线正确的是________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置研究小车质量一定的情况下，加速度与力的关系。主要实验步骤如下：

    A．如图所示，安装实验器材；

    B．调节轨道的倾角，轻推小车，使小车恰能做匀速直线运动；

    C．在小桶内放入适量细砂，测出小桶和砂的总质量；

    D．将小车放于靠近打点计时器处，将小桶通过细绳挂在小车上，接通电源，释放小车，得到一条打好点的纸带；

    E．保持小车的质量不变，改变小桶及砂的质量，再做几次实验；

    F．在每条纸带上选取一段比较理想的部分，算出每条纸带的加速度a；

    G．将各次实验中的数据填入表中，做出a- F图象。

    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：

    (1)在下列实验器材中，需要使用的有________和________（填选项前的字母）。

    A．电压合适的50 Hz交流电源 B．电压可调的直流电源

    C．刻度尺 D．秒表

    (2)在步骤B中，通过调节垫块的位置，来调节轨道斜面的倾角，这样做的目的是

    ___________________________________________________________________。

    (3)利用纸带计算出小车的加速度，将计算结果填入表格。

    序号

    小桶和砂总重力 F/N

    加速度

    a/(m· s-2)

    1

    0.05

    0.12

    2

    0.10

    0.24

    3

    0.15

    0.37

    4

    0.20

    0.47

    5

    0.25

    0.60

    ①以加速度a为纵轴、力F为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如下图所示。请在该图中用“+”标出第5条纸带对应的坐标点，并画出a - F图象。

    _______

    ②观察a - F图象，可以判断小车的加速度a与力F的关系是成________（填“正比”或“反比”）。

    ③根据你完成实验的实际情况，a - F图象的斜率应与_______________有关。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用打点计时器研究一个约1. 4m高的商店卷帘窗的运动。将纸带粘在卷帘底部，通过打点计时器记录纸带随卷帘的竖直向上运动。选取打印后的一段清晰纸带如图所示，数据如表所示。纸带中AB、BC、CD……每两点之间的时间间隔为0.10s，根据各间距的长度，可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度。可以将近似地作为该间距中间时刻的即时速度v。

    表1 运动数据

    间隔

    间距(cm)

    AB

    5.00

    BC

    10.00

    CD

    15.00

    DE

    20.00

    EF

    20.00

    FG

    20.00

    GH

    20.00

    (1)根据提供的纸带和数据，在图中描绘出该段纸带随卷帘窗运动的v-t图线______。

    (2)AD段的加速度为_____m/s2，估算打C点时纸带的速度为_____m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（甲）所示，在直角坐标系0≤x≤L区域内有沿y轴正方向的匀强电场，右侧有一个以点（3L，0）为圆心、半径为L的圆形区域，圆形区域与x轴的交点分别为M、N．现有一质量为m，带电量为e的电子，从y轴上的A点以速度v0沿x轴正方向射入电场，飞出电场后从M点进入圆形区域，速度方向与x轴夹角为30°．此时在圆形区域加如图（乙）所示周期性变化的磁场，以垂直于纸面向外为磁场正方向，最后电子运动一段时间后从N飞出，速度方向与进入磁场时的速度方向相同（与x轴夹角也为30°）．求：

    （1）0≤x≤L区域内匀强电场场强E的大小；

    （2）写出圆形磁场区域磁感应强度B0的大小、磁场变化周期T各应满足的表达式。

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