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改变汽车的质量和速度,都能使汽车的运动发生变化,在下面几种情况中,汽车的动能是原来的2倍的是(  )
A.质量不变,速度变为原来的2倍
B.质量和速度都变为原来的2倍
C.质量变为原来2倍,速度减半
D.质量减半,速度变为原来的2倍
A、质量不变,速度变为原来的2倍,根据公式EK=
1
2
mv2,动能变为4倍,故A错误;
B、质量和速度都变为原来的2倍,根据公式EK=
1
2
mv2,动能变为8倍,故B错误;
C、质量变为原来2倍,速度减半,根据公式EK=
1
2
mv2,动能变为一半,故C错误;
D、质量减半,速度变为原来的2倍,根据公式EK=
1
2
mv2,动能变为2倍,故D正确;
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

跳水运动员从高的跳台上跳下(不计阻力),在下落的过程中(     )
A.运动员克服重力做功
B.运动员的机械能在减少
C.运动员的动能减少,重力势能增加
D.运动员的动能增加,重力势能减少

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条…相同的橡皮筋并在一起进行实验.每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.

(1)为了平衡小车受到的摩擦力,木板应______(填“水平”或“倾斜”)放置;
(2)判断摩擦阻力已被平衡的方法是______
A.释放小车后,小车能够运动
B.轻推一下小车,小车能够匀速运动
C.释放小车后,拖着纸带的小车能够运动
D.轻推一下小车,拖着纸带的小车能够匀速运动
(3)实验中______(填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用图2纸带的______部分进行测量(选填“AD”、“DG”或“GK”).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

学校开展研究性学习,某同学为了探究杆子转动时的动能表达式,设计了如图示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴O处,杆由水平位置静止释放,用置于圆弧上某位置的光电门测出另一端A经过该位置时的瞬时速度vA,并记下该位置与转轴O的高度差h.

(1)该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图为______mm.
(2)调节光电门在圆弧上的位置,测得多组数据如表格所示.请
组次12345
h/m0.100.150.200.250.30
vA(m/s)1.732.122.462.743.00
选择适当的数据处理方法,猜想并写出vA与h的函数关系等式______.
(3)当地重力加速度g取10m/s2,不计一切摩擦,结合你找出的函数关系式,根据守恒规律写出此杆转动时动能的表达式EK=______(请用数字、质量m、速度vA表示).
(4)为了减小空气阻力对实验的影响,请提出一条可行性措施______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

足球的质量为m,当它的速度为v时,动能为(  )
A.mv2B.
1
2
mv2
C.mvD.
1
2
mv

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体质量为1kg,速度为10m/s,它的动能是(  )
A.5JB.10JC.50JD.100J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

起重机将物体从地面加速提升到某高度,在这一过程中
A.起重机对物体所做的功等于物体动能的增加量
B.起重机对物体所做的功等于物体重力势能的增加量
C.起重机对物体所做的功等于物体机械能的增加量
D.物体受到的合力所做的功等于物体机械能的增加量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,粗糙绝缘的水平面附近存在一个平行于水平面的电场,其中某一区域的电场线与x轴平行,在x轴上的电势与坐标x的关系用图中曲线表示,图中斜线为该曲线过点(0.15,3)的切 线。现有一质量为0.20kg,电荷量为+2.0×10-8 C 的滑块P(可视作质点),从x=0.l0m处由静止释放,其与水平面的动摩擦因数为0.02。取重力加速度g=l0m/s2。则下列说法正确的是:
A.x=0.15m处的场强大小为2.0×l06 N/C
B.滑块运动的加速度逐渐减小
C.滑块运动的最大速度约为0.1m/s
D.滑块最终在0.3m处停下

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,范围足够大的匀强电场,场强大小为E,方向竖直向上.一质量为m、带电量+q的小球,在电场中以某一初速度沿电场方向做匀减速直线运动,不计空气阻力,其速度大小为,物体运动距离为s时速度变为零,则在此过程中(  )
A.小球克服电场力做功qEsB.小球的电势能增加了qEs
C.小球的机械能增加了qEsD.小球的动能减少了qEs

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