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2.关于两个共点力与它们的合力,下列说法正确的是(  )
A.合力与这两个力的性质相同
B.夹角0°≤θ≤180°时,合力随两个共点力的夹角的减小而变小
C.合力与这两个力的共同作用效果相同
D.合力一定比原来的每一个力都大

分析 当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果和原来几个力的共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,原来的几个力就叫做这个力的分力.
1.合力与分力是等效替换关系.
2.在进行受力分析时,合力与分力只能考虑其一,切忌重复分析.
3.合力与分力的大小关系:两个分力F1、F2与合力F合的大小关系与两个分力方向间的夹角θ有关.当θ=0,则F=F1+F2(F最大);当θ=180°,则F=|F1-F2|(F最小).所以两个力的合力可以大于任一分力,也可以小于任一分力,还可以等于某一分力,并且在两力同向时合力最大,反向时合力最小.

解答 解:A、两个共点力不一定性质相同,所以合力与这两个力的性质不一定相同,故A错误;
B、根据平行四边形定则可知,夹角0°≤θ≤180°时,合力随两个共点力的夹角的减小而增大,故B错误;
C、合力与分力是等效替代关系,合力与这两个力的共同作用效果相同,故C正确;
D、两个分力F1、F2与合力F合的大小关系与两个分力方向间的夹角θ有关.当θ=0,则F=F1+F2(F最大);当θ=180°,则F=|F1-F2|(F最小).所以两个力的合力可以大于任一分力,也可以小于任一分力,还可以等于某一分力,并且在两力同向时合力最大,反向时合力最小,故D错误;
故选:C

点评 解此题关键是要理解合力的大小范围:大于两力之差,小于两力之和.本题关键抓住合力与分力是等效替代关系,力的合成遵循平行四边形定则.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.
(1)如图可知轻质弹簧a和b中,原长较长的是b(填a或b)
(2)如图可知轻质弹簧a和b中,劲度系数较大的是a(填a或b)

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13.有一只电压表,它的内阻是100Ω,量程为2V,现要改装成量程为0.12A的电流表,则电压表应并联(串联或并联)阻值为20Ω的电阻,若要改装成20V的电压表应串联(串联或并联)阻值为900Ω的电阻.

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10.某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.
实验步骤:
①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向.
②如图1甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O1、O2间的距离(即橡皮筋的长度l).每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的l,部分数据如表所示:
F/N00.501.001.502.002.50
l/cml010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置,重新标记为O、O',橡皮筋的拉力记为FOO′
④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图1乙所示.用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB

完成下列作图和填空:
(1)利用表中数据在图2的坐标纸上画出F-l图线.
(2)测得OA=6.00cm,OB=7.60cm,则FOA的大小为1.80N.
(3)根据给出的标度,在图3中作出FOA和FOB的合力F'的图示.
(4)通过比较F'与F00'的大小和方向,即可得出实验结论.

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17.下列说法正确的是(  )
A.物体运动加速度越大,则运动速度越大
B.单位时间内物体运动速度变化越大,则运动加速度越大
C.加速度减小的直线运动一定是减速运动
D.运动速度变化很快的物体,其加速度可以很小

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7.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔的水平桌面上.小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆).现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),两次金属块Q都保持在桌面上静止.则后一种情况与原来相比较,下列说法中正确的是(  )
A.Q受到桌面的支持力增加B.Q受到桌面的静摩擦力不变
C.小球P运动的角速度变小D.小球P运动的周期变小

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14.某实验小组应用如图1所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz.实验步骤如下:
A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是C.
   A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.实验过程中砝码盘处于超重状态
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
(2)图2是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则a=0.42m/s2(结果保留两位有效数字).
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,图3中与本实验相符合的是A.

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12.下列物理量属于矢量的一组是(  )
A.电流、电动势B.电场强度、磁感应强度
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