A.卡文迪许测出了静电力常量 |
B.电场是人们为了了解电荷间的相互作用而引入的一种并不真实存在的物质 |
C.牛顿通过大量的观测数据,归纳得到了行星的运动规律 |
D.奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题
A.电梯对人的支持力小于人对电梯的压力 |
B.电梯对人的支持力大等于人对电梯的压力 |
C.电梯对人的支持力小于人的重力 |
D.电梯对人的支持力大于人的重力 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.小球从一开始就与挡板分离 |
B.小球速度最大时与挡板分离 |
C.小球向下运动0.01m时与挡板分离 |
D.小球向下运动0.02m时速度最大 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.安培提出场的概念 | B.库仑测量出了静电力常量 |
C.法拉第发现了电流的磁效应 | D.奥斯特发现了电磁感应定律 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.牛顿根据理想斜面实验首先提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础 |
B.库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究 |
C.亚里士多德设计了理想斜面实验 ,论证了运动不需要力产生,也不需要力维持 |
D.法拉第发现电流的磁效应,这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.开普勒发现了行星运动三定律,从而提出了日心说 |
B.牛顿发现了万有引力定律但并未测定出引力常量G |
C.奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说 |
D.法拉第发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.英国物理学家卡文迪许用扭秤实验测定了静电常量k |
B.元电荷e的数值最早是由物理学家库仑测得的 |
C.加速度的概念是伽利略研究落体定律时创建的 |
D.安培提出了场的观点,说明处于电场中的电荷所受的力是电场给予的 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.库仑最早引出电场概念,并提出用电场线的方法来表示电场 |
B.1911年,荷兰科学家昂纳斯在低温实验中意外发现:当温度下降到-269℃时,水银的电阻突然消失了,这就是超导现象 |
C.半导体的电阻率随温度升高而增大 |
D.法拉第通过油滴实验测得了元电荷的电荷量 |
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