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【题目】如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.

(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=;C点对应的速度是(计算结果保留三位有效数字).

【答案】
(1)0.02s
(2)0.70cm;0.100m/s
【解析】解:(1)纸带上打相邻两点的时间间隔T= = =0.02s; (2)刻度尺最小分度为0.1cm,故由图可知,A、B间的距离S=0.70cm.
因中间有四个点没有画出,故两计数点间的时间间隔为T'=5T=0.1s; 所B、D间的时间间隔t=2T'=0.2s
则vc= = cm/s=10.0m/s=0.100m/s
故答案是:(1)0.02s,(2)0.70cm,0.100m/s

练习册系列答案
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【题目】如图所示,从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球,落在斜面上某处Q点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为α,若把初速度变为2v0 , 小球仍落在斜面上,则以下说法正确的是( )

A.夹角α将变大
B.夹角α与初速度大小无关
C.小球在空中的运动时间不变
D.PQ间距是原来间距的3倍

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间变化规律”的实验中,用一端装有定滑轮的长木板、小车、打点计时 器(频率为 50Hz)、钩码、纸带、细线组成如图(a)所示的装置,钩码拉动小车,小车做匀加速直线运动,得 到如图(b)所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出.

(1)在本实验中,某同学操作了以下实验步骤,其中有明显错误的步骤是(填写字母)
A.将打点计时器固定在木板上,并接好电路
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.放开纸带,再接通电源
(2)如图(b)用毫米刻度尺测量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,则:打 B 点时小车的速度大小为 m/s.(结果保留二位有效数字)
(3)小车运动过程中细线对钩码的拉力钩码的重力.(填“>”、“=”、“<”)

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【题目】某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态,如图所示.下列说法中正确的是( )

A.行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力
B.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力
C.行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力
D.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力

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【题目】图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图.a、b两质点的横坐标分别为x=2m和x=6m,图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象.下列说法正确的是( )

A.该波沿+x方向传播,波速为1m/s
B.质点a经4s振动的路程为1m
C.此时刻质点a的速度沿+y方向
D.质点a在t=2 s时速度为零

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【题目】避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图5竖直平面内,制动坡床视为与水平面夹角为θ的斜面.一辆长12m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23m/s时,车尾位于制动坡床的底端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4m时,车头距制动坡床顶端38m,再过一段时间,货车停止.已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍.货物与货车可分别视为小滑块和平板,(取cos θ=1,sin θ=0.1,g=10m/s2)求:

(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向;
(2)货车的加速度;
(3)制动坡床的长度.

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【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
(1)在实验中,以下做法正确的是
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响
(2)在这一实验中,有两位同学通过测量,分别作出a一F图象,如图中的A、B、C线所示;试分析:A线不通过坐标原点的原因是:;B线不通过坐标原点的原因是: . C线发生弯曲的原因是:

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【题目】某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得.

①图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz,取纸带上每两个点为一个计数点A、B、C、D、E.根据纸带可求出小车的加速度大小 m/s2 . (结果保留两位有效数字)
②在不改变小车质量的情况下,根据实验收集的数据作出的a‐F 图线如图丙所示,其中F为砝码及砝码盘的总重力大小.若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮质量和细线与滑轮间的摩擦,已知在某一次实验中通过打出的纸带处理得小车的加速度为a,通过天平称得小车质量为M,砝码和砝码盘总质量为m,当地重力加速度为g,则图丙中F0的大小为(用已知物理量的字母表示)
③根据图(c)中作出的a‐F 图线,请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在暗室的真空管装置中做如下实验:在竖直放置的平行金属板间的匀强电场中,有一个能产生α、β、γ三种射线的放射源,从放射源射出的一束射线垂直于电场方向射入电场,如图所示,在与放射源距离为H高处水平放置两张叠放着的涂药面朝下的显影纸(比一般纸厚且坚韧的涂有感光药的纸),经射线照射一段时间后使两张显影纸显影。

(1)上面的显影纸有几个暗斑?各是什么射线的痕迹?

(2)下面的显影纸显出3个暗斑,试估算中间暗斑与两边暗斑的距离之比;

(3)若在此空间再加上与电场方向垂直的匀强磁场,一次使α射线不偏转,一次使β 射线不偏转,则两次所加匀强磁场的磁感应强度之比是多少?(已知mα=4u,mβu,vα,vβ=c)

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