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3.一个小球放在一个V形容器内,下列小球所受弹力示意图正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 弹力的方向一定垂直于接触面:点面接触垂直面,点线接触垂直线,从而即可求解.

解答 解:小球所受弹力的方向,与接触面垂直,如图所示:

故选:D.

点评 常见的弹力方向是垂直接触面指向受力物体,如果接触面不是平面的话需要垂直曲面的切面.有些接触的物体它们之间有没有弹力需要我们根据平衡条件进行判断.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.为探究电磁感应现象,某校课外活动小组同学设计了两组实验:
(1)甲组同学首先利用图1所示的电路图确定了电流表指针偏转方向与电流方向问的关系.实验中所用电流表量程为100μA,电源电动势为1.5V(内阻忽略不计),待选的保护电阻R有R1=20kΩ,R2=5kΩ,R3=1kΩ三种规格.则应选用R1(填字母)

(2)现已测得电流表指针向右偏时,电流是由⊕(正)接线柱流入.如图2所示是甲组同学设计的实验装置.由于某种原因,螺线管线圈绕线标识没有了,当条形磁铁N极插入线圈时,发现电流表指针向左偏,则螺线管线圈的绕线方向是图3中的甲(填字母“甲”或“乙”)
(3)如图4所示是乙组同学设计的实验装置,将线圈A插入线圈B中,闭合电键S1、S2,再断开电键S1的瞬间观察到电流计指针向右偏转.则在下列描述的几种情况中能观察到电流计指针向左偏转的是BD(该题为多选)
A.将线圈A插入线圈B中,闭合电键S1,再闭合电键S2的瞬间
B.将线圈A插入线圈B中,闭合电键S1、S2,滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程
C.将线圈A插入线圈B中,闭合电键S1、S2,滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程
D.闭合电键S1、S2,线圈A插入线圈B的过程
E.将线圈A插入线圈B中,闭合电键S1、S2,将线圈A中的铁芯拔出的过程.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论.如图所示:
a.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
b.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
c.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度
d.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它水平,小球要沿着水平面作持续的匀速运动
(1)请将上述理想实验的设想步骤,按照正确的顺序排列bcad(只填序号即可).
(2)在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论.下列关于事实和推论的分类正确的是B.
A.a是事实,bcd是推论        B.b是事实,acd是推论
C.c是事实,abd是推论        D.d是事实,abc是推论.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.在如图电路中,电源的电动势是E,内电阻是r,当滑动变阻器R3的滑动头向左移动时(  )
A.电阻R1两端的电压将增大B.电阻R2两端的电压将增大
C.总电流将减小D.流过R3的电流将减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,C、D两带电平行金属板间的电压为U,A、B也为一对竖直放置的带电平行金属板,B板上有一小孔,小孔在C、D两板间的中心线上.一质量为m、带电量为+q的粒子(不计重力)从D板边缘的O点以速度vo斜向射入C、D板间,穿过B板的小孔运动到紧靠A板的P点时速度恰好为零,则A、B两板间的电压为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.关于牛顿第二定律,下列说法错误的是(  )
A.物体的加速度大小与它所受到的合力成正比
B.由F=ma 可知,物体所受到的合力与质量成正比
C.加速度方向与合力方向可能相同,也可能相反
D.只要物体受到力的作用就一定会有加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.探究弹力和弹簧伸长量的关系时,在弹性限度内,悬挂20N的重物时,弹簧长度为20cm;悬挂50N的重物时,弹簧长度为35cm,求弹簧的原长L0和劲度系数k.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.下列关于质点的说法,正确的是(  )
A.原子核很小,所以可以当作质点
B.研究运行中的“神舟八号”飞船的运行轨迹,可把“神舟八号”当作质点
C.研究地球的自转时,可把地球当作质点
D.研究地球的公转时,可把地球当作质点

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.水平桌面AB长L=1m,右端与四分之一光滑弧形槽平滑相连,半径为R=0.2m,如图所示.将一个质量为m=0.5kg的木块在F的水平拉力作用下,从桌面上的A端由静止开始向右运动,木块到达B端时撤去拉力F,木块沿弧形槽上升的最大高度为0.2m (不滑出光滑弧形槽),木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2.求:
(1)F力的大小;
(2)木块沿弧形槽滑回B点时对轨道的压力.

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