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17.关于质点下列说法正确的是(  )
A.物体能否看做质点,是由体积和质量的大小来判断的
B.物体能否看做质点,是由物体是否做直线运动来判断的
C.用GPS确定辽宁号航空母舰在大海中的位置
D.研究地球四季的变化时,自转中的地球

分析 当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略,物体可以看成质点.与物体的大小无关.

解答 解:A、物体能否看成质点不是看物体的体积大小和质量大小,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略.故A错误.
B、物体能否看成质点,与物体是否做直线运动无关.故B错误.
C、用GPS确定辽宁号航空母舰在大海中的位置时,航空母舰的大小可以忽略,可以看做质点,故C正确;
D、自转中的地球不能看出质点,否则就没有自转了.故D错误.
故选:C

点评 解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.一质点由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a1,经时间t后做匀减速直线运动,加速度大小为a2,若再经过时间3t后恰能回到出发点.则a1:a2应为(  )
A.9:7B.7:4C.1:3D.4:3

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.关于位移和路程,下列四种说法中正确的是(  )
A.位移和路程在大小上总相等,只是位移有方向,是矢量,而路程无方向,是标量
B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动
C.位移和路程是一回事
D.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际通过的路线

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时,由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理,他从实验室里借取了如下器材:
(1)下列哪些器材是多余的:②⑧
①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板
(2)为达到实验目的,还需要的器材是:刻度尺
(3)(双选)在该实验中,下列说法中正确的是BC
A.打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端
B.开始实验时小车应靠近打点计时器一端
C.应先接通电源,待打点稳定后再释放小车
D.牵引小车的钩码个数越多越好
(4)如图所示,是做实验得到的一条纸带.打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D.E、F、G是纸带上7个连续的点,根据纸带,回答下列问题:
①相邻两个点之间的时间间隔为0.02s
②点F由于不清晰而未画出,试根据纸带上的数据,推测EF点的距离为1.30cm
③打D点时纸带运动的速度vD=0.50m/s
④利用已经测出的四段长度,可得纸带运动的加速度a=5.0m/s2

⑤如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比偏小(选填:偏大、偏小或不变)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.某电场的电场线的分布如图所示.一个带电粒子由M点沿图中虚线所示的途径运动通过N点.则下列判断正确的是(  )
A.粒子带负电B.电场力对粒子做负功
C.粒子在N点的加速度大D.粒子在N点的电势高

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.小球从斜面的顶点,以v0=2m/s,a=2m/s2向下做匀加速滑行,在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的$\frac{7}{15}$,求:
(1)斜面的长度.
(2)小球到达底端的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.将三个木板1、2、3固定在墙角,木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形,如图所示,其中1与2底边相同,2和3高度相同.现将一个可视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放,并沿木板下滑到底端,物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同.在这三个过程中,下列说法正确的是(  )
A.沿着1和2下滑到底端时,物块速度的大小不相等;沿着2和3下滑到底端时,物块速度的大小相等
B.沿着3下滑到底端时,物块的速率最大
C.物块沿着3下滑到底端的过程中,产生的热量是最多的
D.物块沿着2和3下滑到底端的过程中,产生的热量是一样多

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向.图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则(  )
A.b和c的飞行时间相同B.a的飞行时间比b的长
C.a的初速度比b的大D.b的初速度比c的大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.理想变压器原、副线圈匝数比$\frac{n_1}{n_2}=\frac{2}{1}$,原线圈接在有效值为200V的正弦交流电源上,当原线圈电流方向如图所示,大小逐渐减小到零的时刻,副线圈A,B两端(  )
A.A,B间电势差为$100\sqrt{2}$V,a端电势较高B.A,B间电势差为$100\sqrt{2}$V,b端电势较高
C.A,B间电势差为$\frac{100}{{\sqrt{2}}}$V,b端电势较高D.A,B间电势差为零

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