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    理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律。下面是伽利略设想的一个理想实验的几个步骤：
    ①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然能达到原来的高度
    ②两个斜面对接，让小球沿一个斜面从静止状态开始向下运动，小球将“冲”上另一个斜面
    ③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度
    ④继续减小第二个斜面的倾角，直至水平，小球将沿水平面做持续的匀速运动
    这几个步骤正确的排列顺序是：   （   ）
    A．①③②④B．③②①④
    C．②①④③D．②③①④
    D

    试题分析：理想斜面实验的步骤为：一、两个斜面对接，让小球沿一个斜面从静止状态开始向下运动，小球将“冲”上另一个斜面，这是实验事实；二、如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度，这是实验猜想；三、减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然能达到原来的高度，这是合理外推；四、继续减小第二个斜面的倾角，直至水平，小球将沿水平面做持续的匀速运动，这是得出结论。
    故选D
    点评：伽利略通过“理想实验”和科学推理，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，而恰恰是改变物体运动的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在以下力学实验装置中，三个实验共同用到的物理思想方法是（   ）
    A．极限的思想方法B．放大的思想方法
    C．控制变量的方法D．类比的思想方法

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    物理学的科学研究方法较多，请将研究的对象与所采用的方法进行正确配对，填在相应的横线上。(填A、B、C、D、E、F)
    研究对象:  ①水平面视为光滑  ②加速度的定义
    ③伽利略对落体运动规律的探究  ④研究共点力的合成
    部分研究方法：A.比值定义法      B.理想化方法     C.控制变量法
    D．科学的类比推理法    E．等效替代法
    问：①对应         ，②对应          ，③对应         ，④对应        .

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    伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学方法，如下图所示，其中4是
    A．提出猜想B．数学推理C．实验检验D．合理外推

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    伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．下列哪些方法是他在这个实验中采用过的(　　)
    A．用水钟计时
    B．用打点计时器打出纸带进行数据分析
    C．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的x/t2的比值的大小
    D．将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    判断下列两名同学所下的定义，分别运用了什么物理方法：
    甲：在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出“物体具有质量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质点，这样的点称为质点；乙：当一个物体受到几个力共同作用时，我们常常可以用一个等效的力去替代那几个力，这个力就叫那几个力的合力。
    A．甲用了理想实验法B．甲用了理想模型法
    C．乙用了控制变量法D．乙用了等效替代法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    建立模型是解决物理问题的一个重要方法，下列选项中不属于理想化模型的是(    ）
    A．电子B．质点C．匀速直线运动D．不可伸长的绳子

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．求几个共点力的合力所用的方法是                        （   ）
    A．类比的方法B．控制变量法
    C．等效替代的方法D．观察、实验的方法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是（   ）
    A．日心说的代表人物是托勒密
    B．丹麦天文学家第谷通过对行星运动的观测研究得出了行星运动的规律
    C．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量的数值
    D．海王星是“笔尖下发现的行星”

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