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    下列有关物理史实的说法正确的是（　　）
    A、库仑通过扭秤实验测出了元电荷的电荷量为1.6×10-19CB、法拉第引入电场线来形象地描述电场C、安培通过实验发现了电流的周围存在磁场D、楞次总结出了通电导线在磁场中受力方向的判定法则
    考点：物理学史
    专题：常规题型
    分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．
    解答：解：A、密立根通过油滴实测出了元电荷的电荷量为1.6×10-19C，故A错误；
    B、法拉第引入电场线来形象地描述电场，故B正确；
    C、奥斯特通过实验发现了电流的周围存在磁场，故C错误；
    D、安培总结出了通电导线在磁场中受力方向的判定法则，故D错误；
    故选：B．
    点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列运动一定是匀速直线运动的是（　　）
    A、瞬时速度方向始终不变的运动B、速率不变的运动C、相同时间内平均速度相同的运动D、瞬时速度不变的运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（　　）
    A、伽利略发现了行星运动的规律B、卡文迪许通过实验测出了静电力常量C、牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D、安培提出了分子电流假说，并在磁场与电流的相互作用方面做出了杰出的贡献

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学发展的过程中，许多物理学家做出了重要贡献．下列叙述中，符合物理发展历程的是（　　）
    A、奥斯特最早发现了电磁感应现象B、亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快C、牛顿应用“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点D、卡文迪许通过扭秤实验测定出了万有引力常量G

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法中，符合物理学史的是（　　）
    A、亚里士多德认为，力是维持物体运动的原因B、牛顿发现了万有引力定律，库仑用扭秤实验测出了万有引力常量的数值C、通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场相似，安培受此启发，提出了分子电流假说D、奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、牛顿运动定律适用于任何参考系B、自然界中的四种基本相互作用是万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用C、伽利略首先建立了描述运动所需的概念，诸如平角速度、瞬时速度以及加速度等D、避雷针是利用了导体尖端的电荷速度很小，附近场强很弱，才把空气中的电荷导入大地

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学发展的历程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．以下对几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是（　　）
    A、牛顿运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”B、安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的作用规律C、爱因斯坦创立相对论，提出了一种崭新的时空观D、麦克斯韦发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、
    法拉第在研究材料的磁性时，提出了分子电流假说    		B、
    伦琴发现了红外线，紫外线和X射线    		C、
    麦克斯韦电磁理论认为：电场随便时间变化时一定产生电磁波    		D、
    爱因斯坦提出的相对论质能关系式为E=mc2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于物体的重心，下列说法中正确的是（　　）
    A、重心就是物体上最重的一点B、形状规则物体的重心，重心一定在它的几何中心C、重心是物体所受重力的作用点，故重心一定在物体上D、采用背越式跳高的运动员在越过横杆时，其重心位置可能在横杆之下

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