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1.如图所示,两块质量均为m=1kg的相同平板P1、P2置于光滑水平面上,其中P1的右端放着一质量m′=2kg的小铁块P(可视为质点),P2的右端水平固定一轻质弹簧,弹簧处于原长时,其左端B与P2的左端A相距L=1.6m.开始时P1与P以共同速度v0=4m/s向右运动,与静止的P2发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后P1与P2粘连在一起,P压缩弹簧后被弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内).P与P2之间的动摩擦因数μ=0.025,求:
①P1、P2刚碰完时的共同速度v1和P的最终速度v2
②此过程中弹簧的最大压缩量x和相应的弹性势能Ep

分析 (1)碰撞过程系统动量守恒,应用动量守恒定律可以求出共同速度v1和P的最终速度v2
(2)A、B、C三者速度相等时弹性势能最大,应用动量守恒定律与能量守恒定律可以求出弹性势能

解答 解:(1)P1、P2碰撞过程动量守恒,以向右为正方向,根据动量守恒定律有:mv0=2mv1
解得:v1=$\frac{1}{2}$v0=2m/s
设P停在A点时,p、P1、P2共同速度为v2,以向右为正方向,根据动量守恒定律有:(m+2m)v0=4mv2
解得:v2=$\frac{3}{4}$v0=3m/s
②对p、P1、P2于组成的系统,从A、B碰撞后瞬间到停在A点:-μ×2mg×(2L+2x)=-($\frac{1}{2}$×2mv12+$\frac{1}{2}$×2m${v}_{0}^{2}$)+$\frac{1}{2}$×4m${v}_{2}^{2}$
对p、P1、P2组成的系统,从P1、P2碰撞结束瞬时到弹簧的最大压缩量x,相应的弹性势能Ep
根据能量守恒定律得:-μ×2mg(L+x)-Ep=-($\frac{1}{2}$×2mv12+$\frac{1}{2}$×2m${v}_{0}^{2}$)+$\frac{1}{2}$×4m${v}_{2}^{2}$
联立解得x=0.4m  Ep=1J
答:①P1、P2刚碰完时的共同速度v1=2m/s
P的最终速度v2=3m/s
②此过程中弹簧的最大压缩量x=0.4m和相应的弹性势能Ep=1J

点评 本题综合考查了动量守恒定律、能量守恒定律,综合性较强,对学生的能力要求较高,需加强这方面的训练

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.研究百米赛跑运动员起跑动作时可以把运动员看做质点
B.质点概念的建立采用了等效替代的物理思想
C.速度、平均速度、位移、加速度均为矢量
D.加速度为g的竖直下落运动就是自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图1所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上的D点,用两把弹簧秤将橡皮条的另一端拉到某一确定的O点.记下相应数据,并通过力的图示进行验证.
(1)以下相关操作中正确的是B
A.同一次实验过程中,O点的位置允许变动.
B.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度.
C.实验中,先将其中一把弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一只弹簧秤拉力的大小和方向,使橡皮条另一端拉到O点.
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角必须取90°,以便于计算合力的大小.
(2)若由于F2的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏,如图1所示,但F大小等于F′,引起这一结果的原因可能是F2的大小比真实值偏小,F2的方向与F1的夹角比真实值偏小.(选填“大”或“小”)
(3)某同学在坐标纸上用力的图示画出两弹簧秤拉力FA、FB的大小和方向如图2所示,请在图中作出FA、FB的合力F'.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,用绳子AO和BO悬挂一物体,绳子AO和BO与天花板的夹角分别为30°和60°,且能够承受的最大拉力均为200N,在不断增加物体重力的过程中(绳子OC不会断)(  )
A.绳子AO先断B.绳子BO先断
C.物体的重力最大为200ND.物体的重力最大为400N

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16.如图所示,发电机中线圈的匝数为N,线圈的面积为S,内阻不计.线圈做匀速圆周运动的角速度为ω.匀强磁场的磁惑应强度为B.电流表和电压表均为理想电表,定值电阻的阻值为R.当P在图示位置时.变压器原副线圈的匝数比n1:n2=1:2,一开始线圈与磁场垂直,下列说法正确的是(  )
A.电压表的示数为2NBSω
B.电流表的示数为$\frac{2\sqrt{2}NBSω}{R}$
C.当P位置向上移动时,电压表的示数变小电流表的示数变大
D.线圈由图示位置转四分之一圆周,通过电流表的电荷量为$\frac{NBS}{R}$

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6.如图所示,在“测定电池的电动势和内电阻”的试验中.

(1)请在不改动已接导线基础上,在甲图中把还需要连接的导线补上.
(2)电源的U-I图线如图乙,则电源的电动势为2.2V,内阻r为2Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.选取不同的单位制,物理公式中的比例系数可能不同.下列对牛顿第二定律表达式F=kma的说明,正确的是(  )
A.力的单位取N,质量单位kg,加速度单位取m/s2时,k=1 kg•m/s2
B.力的单位取N,质量单位kg,加速度单位取m/s2时,k=1
C.力的单位取N,质量单位g,加速度单位取m/s2时,k=$\frac{1}{1000}$
D.力的单位取N,质量单位g,加速度单位取m/s2时,k=1000

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17.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:

(1)为了“探究加速度与质量”的关系,应保持细线对车的拉力F不变,为了直观地判断加速度a与质量M的数量关系,应作a-$\frac{1}{M}$图象(选填“a-M”或“a-$\frac{1}{M}$”);
(2)某同学采用了如图所示的实验装置,为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力,以下步骤必须采用的有BC
A.保证小车下面的长木板水平放置
B.将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力
C.使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量
D.使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量.
(3)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用图中给出的数据,求出小车运动的加速度a=1.58m/s2.(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,一通电直导线AB水平放置在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,电流方向从左至右,直导线AB所受安培力的方向是(  )
A.竖直向上B.竖直向下C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外

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