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    【题目】如图所示,半径为R、内壁光滑的空心圆筒放在地面上,将两个重力都为G、半径都为r的球(r<2r<2R)放在圆筒中,下列说法中正确的是(　　)

    A. 筒底对球A的弹力大小一定等于2G

    B. 筒壁对球A的弹力的大小等于筒壁对球B的弹力的大小

    C. 球A对球B的弹力一定大于重力G

    D. 球B对筒壁的压力一定小于重力G

    【答案】ABC

    【解析】以AB整体为研究对象，受力分析，如图：

    根据平衡条件：桶底对球A的弹力FN=2G，故A正确；以AB整体为研究对象受力分析，如图：根据平衡条件，水平方向：NA=NB，即筒壁对球A的弹力等于筒壁对球B的弹力，B正确；以B为研究对象受力分析，根据平衡条件运动合成法，如图：由几何知识可知：NAB=

    ＞mg，故C正确，D 错误；故选ABC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A和B两个小球固定在一根轻杆的两端，A球的质量为m，B球的质量为2m，此杆可绕穿过O点的水平轴无摩擦地转动。现使轻杆从水平位置由静止释放，则在杆从释放到转过90°的过程中

    A. A球的机械能增加

    B. 杆对A球始终不做功

    C. B球重力势能的减少量等于B球动能的增加量

    D. A球和B球的总机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各组物理量中，全部都是矢量的是

    A. 位移、加速度、速度、时间 B. 速度、力、时间、平均速度

    C. 位移、速度、加速度、平均速度 D. 速度、质量、加速度、路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A．惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质

    B．物体的惯性与物体的运动状态有关，速度大的物体惯性大

    C．静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大

    D．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b和c三个带电小球，c带负电，a和b相互排斥，b和c相互吸引。则（ ）

    A. a和b均带正电 B. a和b均负电

    C. a带负电，b带正电 D. a带正电，b带负电

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如图甲所示；物块的运动速度v与时间t的关系如图乙所示，6s后的速度﹣时间图象没有画出，g取10m/s2．下列说法正确的是（ ）

    A. 滑动时物块受到的摩擦力大小是3 N

    B. 物块的质量为4.5 kg

    C. 物块在6 s～9 s内的加速度大小是2 m/s2

    D. 物块与地面间的动摩擦因数是0.4

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．已知m1=50g、m2=150g，则（g取10m/s2，结果保留两位有效数字）

    （1）在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；

    （2）在打点0～5过程中系统动能的增量△EK= J，系统势能的减少量△EP= J，由此得出的结论是 ；

    （3）若某同学作出v2﹣h图象如图3，则当地的实际重力加速度g= m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在以下措施中，属于静电防范的是（ ）

    A. 保持空气干燥 B. 静电喷涂 C. 使用避雷针 D. 静电除尘

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设B对墙的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的摩擦力为F3，地面对A的支持力为F4。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，则在此过程中（ ）

    A. F1保持不变，F4保持不变

    B. F1缓慢增大，F4缓慢增大

    C. F2缓慢增大，F3缓慢增大

    D. F2缓慢增大，F3保持不变

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