设雨点下落过程受到的空气阻力与雨滴(可看成球形,球的体积公式为其半径为r)的横截面积S成正比,与下落速度v的平方成正比,即(其中k为比例系数),雨点接近地面时近似看做匀速直线运动。若两个雨滴的半径之比为2:1,则这两个雨滴的落地速度之比为( )
A.:1 B.2:1 C.4:1 D.8:1
科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东临沂第十九中学高二10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,有三个质量相等的分别带正电、负电和不带电的粒子,从两水平放置的金属板左侧中央以相同的水平初速度v0先后射入电场中,最后在正极板上打出A、B、C三个点,则( )
A.三种粒子在电场中运动时间不相同
B.三种粒子到达正极板时速度相同
C.三种粒子到达正极板时落在A、C处的粒子机械能增大,落在B处粒子机械能不变
D.落到A处粒子带负电,落到C处粒子带正电
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河南确山第二高级中学高二4月月考物理卷(解析版) 题型:填空题
一个物体的质量是2 kg,沿竖直方向下落,以10 m/s的速度碰到水泥地面上,随后又以8 m/s的速度被反弹回,若取竖直向上为正方向,则小球与地面相碰前的动量是_______kg·m/s,相碰后的动量是_______kg·m/s,小球的动量变化是_______kg·m/s.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北成安第一中学高二10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
对于如图所示电场中的A、B、C三点,下列判断正确的是( )
A.A点的电势最低
B.B点的电场强度最大
C.正电荷在A点受到的电场力最大
D.负电荷在C点具有的电势能最大
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科目:高中物理 来源:2016届安徽安庆第二中学高三上期第一次质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
物块A、B的质量分别为2m和m,用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上,对B施加向右的水平拉力F,稳定后A、B相对静止在水平面上运动,此时弹簧长度为l1;若撤去拉力F,换成大小仍为F的水平推力向右推A,稳定后A、B相对静止在水平面上运动,弹簧长度为l2,则下列判断正确的是( )
A.弹簧的原长为
B.两种情况下稳定时弹簧的形变量相等
C.两种情况下稳定时两物块的加速度相等
D.弹簧的劲度系数为
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科目:高中物理 来源:2016届甘肃天水第三中学高三第二次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m=50g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图所示.
(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:
①实验操作:__________________,释放纸带,让重锤自由落下,________________.
②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60 cm,x2=4.14 cm,x3=5.69 cm,x4=7.22 cm,x5=8.75 cm,x6=10.29 cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02 s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=____________,代入数据,可得加速度a=________m/s2(计算结果保留三位有效数字).
(2)该同学从实验结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:_______________________
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科目:高中物理 来源:2016届甘肃天水第三中学高三第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面B上,现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上,A、B均保持静止不动。则( )
A.A与B之间一定存在摩擦力
B.B与地面之间一定存在摩擦力
C.B对A的支持力一定等于mg
D.地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河南确山第二高级中学高二下学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
按照玻尔的理论,氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值,它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能.当一个氢原子从n=4的能级向低能级跃迁时,下列说法正确的是( )
A.氢原子系统的电势能增加,电子的动能增加
B.氢原子系统的电势能减小,电子的动能减小
C.氢原子可能辐射6种不同波长的光
D.氢原子可能辐射3种不同波长的光
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高一上期期初考试物理卷(解析版) 题型:选择题
(多选)从同一地点出发,甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图像如图所示,则( )
A.两物体相遇的时间是2s和6s
B.乙物体先向前运动2s,随后向后运动
C.两个物体相距最远的时刻是4s末
D.4s后甲在乙前面
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