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8.为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家,有些物理量用他们的名字作单位.如图所示的四位物理学家的名字没有被用作物理量单位的是(  )
A.
爱因斯坦
B.
牛顿
C.
帕斯卡
D.
欧姆

分析 分析四个选项分别对应的单位,然后结合单位制即可正确解答.

解答 解:在四个选项中,牛顿是力的单位,帕斯卡是压强的单位,欧姆的电阻的单位,只有爱因斯坦的名字没有被用作物理量单位的.所以选项A符合题意.
故选:A

点评 该题结合物理学史中的物理学家考查单位制,是一个很好的结合点,但属于基础题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.下列说法正确的是 (  )
A.放射性元索的半衰期与元素所处的化学状态有关
B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应
C.β衰变的实质是原子核中的中子转化为质子和电子
D.铀核${\;}_{92}^{238}$ U衰变为铅核${\;}_{82}^{206}$ Pb,要经过8次α衰变和6次β衰变
E.比结合能越小,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法正确的是(  )
A.采用物理和化学方法可以有效改变放射性元素的半衰期
B.比结合能小的原子核结合成或分解成比结合能大的原子核时一定吸收核能
C.由玻尔理论知道氢原子从激发态跃迁到基态时会放出光子
D.德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.在足够高处将质量m=1kg的小球沿水平方向抛出,已知在抛出后第2s末时小球速度大小为25m/s,取g=10m/s2,求:
(1)第2s末小球下降的竖直高度.
(2)小球沿水平方向抛出时的初速度大小.
(3)2s内小球位移的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.某质点做匀加速直线运动,在前2s内的平均速度是4m/s,接下来3s内的平均速度是14m/s,则质点在这5s内的平均速度为(  )
A.4m/sB.9m/sC.10m/sD.14m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下面的实例中,机械能守恒的是(  )
A.小球自由下落,落在竖直弹簧上,从接触弹簧到运动到最低点的过程中
B.物体以一定的初速度冲上光滑的斜面
C.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降
D.飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.质量为m1=1200kg的汽车以速度v1=21m/s沿平直公路行驶时,发现前方相距S0=33m处有一质量为m2=800kg的汽车以速度v2=15m/s迎面驶来.两车同时急刹车,做匀减速直线运动,但两车仍然猛烈的相撞,相撞后结合在一起又滑行了一段距离后才停下来.设两车与路面间的动摩擦因数为μ=0.3,求(g=10m/s2
(1)从两车开始刹车到相撞经过了多长时间?
(2)两相结合在一起后又滑行了多长距离?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.氢原子的原子能级图如图甲所示,当大量处于n=4能级的氢原子自发向n=2的低能级发生能级跃迁时,会发出各种不同频率的光子,试求:

(1)从n=4能级向n=2能级跃迁,总共发出多少种光子?请回答并在图甲上用箭头标明;
(2)计算(1)问所得到的光子中能量最大的光子的频率.(保留一位小数,h=6.63×10-34J•S)
(3)若用(1)问得到的这些光中频率最高的两种光(假定命名叫A、B光)来做双缝干涉实验(如图乙所示),当用较高频率的A光做实验时,在屏幕上得到的亮条纹间距△yA=2mm,不改变实验装置任何部分,换用较低频率的B光再做此实验时,在屏幕上得到的亮条纹间距△yB为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图,在光滑水平面上有一轻杆可绕竖直固定轴O转动,轻杆上穿有质量均为m的两带孔小球A和B,OA距离与AB距离均为L,两球与轻杆之间的动摩擦因数均为μ,两小球用轻绳连接,轻绳刚好伸直,但无张力.若使轻杆自静止开始转动,且加速度ω逐渐增大(小球与轻杆之间的滑动摩擦力等于最大静摩擦力).则(  )
A.当ω增大到$\sqrt{\frac{μg}{L}}$,轻绳张力开始不为零
B.当ω增大到$\sqrt{\frac{μg}{2L}}$,轻绳张力开始不为零
C.当ω大到$\sqrt{\frac{μg}{L}}$时,A球相对轻杆开始滑动
D.当ω大到$\sqrt{\frac{2μg}{3L}}$时,A球相对轻杆开始滑动

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