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16.一小球从塔顶由静止自由下落,不计空气阻力,g取10m/s2,求:
(1)2s后小球速度的大小;
(2)2s后小球下落的高度.

分析 根据自由落体运动的速度公式v=gt即可求出2s后的速度;根据位移时间公式h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$求出2s时下落的高度.

解答 解:(1)根据速度公式得:v=gt=10×2m/s=20m/s
(2)根据位移公式:$h=\frac{1}{2}g{t^2}=\frac{1}{2}×10×{2^2}m=20m$
答:(1)2s后小球速度的大小是20m/s;
(2)2s后小球下落的高度是20m.

点评 解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0,加速度为g的匀加速直线运动.基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.物体做匀速圆周运动,则(  )
A.必受到恒力作用B.所受合力必为零
C.必受大小不变的向心力作用D.必受大小变化的向心力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.有关对惯性概念的理解,下列说法中正确的是(  )
A.判断物体有无惯性,要看物体是否静止或做匀速直线运动
B.物体的速度越大,则其惯性也越大
C.只能从物体本身寻找决定惯性大小的因素,惯性与物体外部因素无关
D.物体所受外力的大小影响着物体惯性是否发生变化

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,用手拿球缓慢地下压台秤(忽略手与球接触位置的形变),使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,即为冲击力最大值.该同学的方法与下列物理学习或研究中用到的方法相同的是(  )
A.建立“质点”的概念B.建立“瞬时速度”的概念
C.探究求合力的方法D.研究加速度与合力、质量的关系

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.人站在地面上,先将两腿弯曲下蹲,然后起身,最后跳离地面,对于上述过程的分析可能正确的是(  )
A.两腿弯曲下蹲的整个过程,身体的重心始终向下加速
B.两腿弯曲下蹲的整个过程,身体的重心先向下加速再向下减速
C.起身的整个过程,人对地面的压力始终等于人的重力
D.跳离地面后,人在空中处于超重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.关于磁场和磁现象,下列说法正确的是(  )
A.为了形象的描述磁场,法拉第引入了磁感线
B.在匀强磁场中,一小段通电直导线在各处受到的安培力大小必相等
C.两极通以同方向电流的平行直导线之间,存在着相互吸引的安培力
D.可自由转动的小磁针,在地面上静止时,其N极将指向地理的南极附近

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.在0-2s时间内,下列图象能反映物体位移为零的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.从山东龙口港到辽宁大连港是一条重要的海上运输路线.假如有甲、乙两船同时从龙口出发,甲船路线是龙口-旅顺-大连,乙船路线是龙口-大连.两船航行两天后都在下午三点到达大连港,以下关于两船全航程的描述中正确的是(  )
A.两船的路程相同,位移不相同
B.“两船航行两天后都在下午三点到达大连港”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻
C.“两船航行两天后都在下午三点到达大连港”一句中,“两天”和“下午三点”都指的是时间
D.在研究两船的航行时间时,不可以把船视为质点

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.远距离输送交流电,在一定功率的条件下,要通过提高输电电压来减少线路的损耗,若输电电压提高n倍.则(  )
A.输电导线上损失的电功率不变
B.输电导线的电压损失是原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍
C.输电导线的电功率损失是原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍
D.输电导线的电功率损失是原来的$\frac{1}{n}$倍

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