A. | $\sqrt{\frac{{2}_{x1}}{g}}$ | B. | $\sqrt{\frac{2{x}_{2}}{g}}$ | C. | $\sqrt{\frac{2({x}_{1}-{x}_{2})}{g}}$ | D. | $\sqrt{\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{g}}$ |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 测量原、副线圈的电压,可用“测定电池的电动势和内阻”实验中的电压表 | |
B. | 用可拆变压器,能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线圈 | |
C. | 原线圈接0、8接线柱,副线圈接0、4接线柱,副线圈电压大于原线圈电压 | |
D. | 保持原线圈匝数和电压不变,改变副线圈的匝数,可以研究副线圈匝数对输出电压的影响 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车的加速度大小为2m/s2 | |
B. | 该汽车刹车瞬间的初速度大小为20m/s | |
C. | 该汽车做匀减速运动的时间为10s | |
D. | 该汽车由刹车开始到停止运动所通过的路程为25m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 由图线K可知,此时电梯一定处于匀加速上升状态 | |
B. | 由图线L可知,此时电梯的加速度大小一定等于g | |
C. | 由图线M可知,此时电梯一定处于静止状态 | |
D. | 由图线N可知,此时电梯加速度的方向一定先向上后向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0、0 | B. | 0、Mg | C. | mg、0 | D. | mg、Mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | BC=BB-BA,开始时A与C磁场同向,后来A与C磁场反向 | |
B. | BC=BB-BA,开始时A与C磁场反向,后来A与C磁场同向 | |
C. | BC=2BA-BB,开始时A与C磁场同向,后来A与C磁场反向 | |
D. | BC=2BA-BB,开始时A与C磁场反向,后来A与C磁场同向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 材料中“历时23天”指的是时间间隔 | |
B. | 航母以较大的速度航行,可以缩短飞机在航母上的加速距离 | |
C. | “辽宁舰”航母历时23天回到原港口,在整个训练过程中其位移和路程相同 | |
D. | 在模拟训练时飞行员将质量较大的副油箱抛掉,其目的是减小飞机的惯性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F=kx | B. | F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$ | C. | F=ma | D. | F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的内能与物体的温度与体积都有关系 | |
B. | 体积相同的同种气体,它们的内能一定相等 | |
C. | 运动物体的速度增大,则分子动能增大,物体的内能也增大 | |
D. | 不同物体,若它们的温度和体积都相等,则它们的内能也相等 |
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