如图所示,A是静止在赤道上随地球自转的物体,B、C是在赤道平面内的两颗人造卫星,B位于离地面高度等于地球半径的圆形轨道上,C是地球同步卫星。下列关系正确的是
A.物体A随地球自转的线速度大于卫星B的线速度
B.卫星B的角速度小于卫星C的角速度
C.物体A随地球自转的周期大于卫星C的周期
D.物体A随地球自转的向心加速度小于卫星C的向心加速度
科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
一辆汽车由甲站从静止出发,前5min做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,经3min停止在乙站,已知甲、乙两站相距2.4km,求汽车在这段距离中的最大速度。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省等校高一下期末考物理卷(解析版) 题型:计算题
一质点在竖直面内做曲线运动,沿水平方向运动的位移图象如下图所示,在竖直方向做自由落体运动,重力加速度g = 10m/s2,当其竖直分速度与水平分速度相等时,求:
(1)物体在空中运动的时间;
(2)从抛出开始,物体发生的位移大小.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京市海淀区高一下学期期末物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,京沪高铁系统,包括轨道系统、车辆系统、信号系统、供电系统、调度系统,其中动车组车辆系统是把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组。如果在某次运行中,因这趟车客流比较多,用了8节动车和8节拖车组成动车组,假设每节动车的额定功率都相等,且行驶中每节动车在同一时刻的实际功率均相同,驶过程中动车组所受的总阻力恒定为Ff =1.2×105N,动车组的总质量为m=320t,始时动车组从静止以恒定加速度a=0.5m/s2启动做直线运动,达到额定功率后再做变加速直线运动,总共经过372.8s的时间加速后,保持功率不变,动车组便开始以最大速度vm=306km/h匀速行驶。求:
(1)动车组的额定功率多大;
(2)动车组匀加速运动的时间;
(3)动车组在变加速运动过程中所通过的路程(计算结果保留3位有效数字)。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京市海淀区高一下学期期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的力示意图。
(1)图乙中的 表示力F1和F2合力的理论值。(填“F”或“F′”)
(2)本实验采用的研究方法是 。
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京市海淀区高一下学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
以下说法正确的是
A.某时刻物体的速度为零,其一定处于静止状态
B.物体速度变化量为负值时,它的加速度可能为正值
C.物体速度变化很快,其加速度一定很大
D.物体的速度减小,它的速度也一定减小
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京市大兴区高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
一物块在水平面上由静止开始运动。物体运动的速度v随时间t变化的关系如图8所示。由图象可知:
A. 在0~2s内与4s~6s内,物体的加速度方向相同
B. 在0~2s内与4s~6s内,物体的速度方向相同
C. 在0~2s内与4s~6s内,物体的平均速度相同
D. 在4s~6s内,物体距离出发点越来越近
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省等四校高一上学期12月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,重物G用OA和OB两段等长的绳子悬挂在半圆弧的架子上,B点固定不动,A端由顶点C沿圆弧缓慢向D移动,在此过程中,绳子OA上的张力将( )
A. 变小 B. 变大
C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
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