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3.在实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是 (  )
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上开始时密集的点,只用点迹清晰、点间隔适当的部分进行测量、计算
D.适当增加挂在细绳下钩码的个数

分析 实验中应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点,通常每隔4个轨迹点选1个计数点,这样计数点间的距离大些,测量时相对误差较小;小车的加速度应适当大一些,在纸带上计数点间的距离大,测量的相对误差较小.

解答 解:A、实验中应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点,通常每隔4个轨迹点选1个计数点,这样计数点间的距离大些,测量时相对误差较小;故A正确.
B、小车的加速度应适当大一些,在纸带上计数点间的距离大,测量的相对误差较小,故B错误.
C、舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰,点间隔适当的那一部分进行测量,这样测量的相对误差减小,故C正确.
D、适当增加挂在细绳下钩码的个数,既可以打出足够多点,又可以让位移尽量大,利于减小误差.故D正确.
故选:ACD.

点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等,会起到事半功倍的效果.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.关于下列五幅图中所涉及物理知识的论述中,正确的是(  )
A.甲图中,沙漠中的“蜃景”现象是光的衍射现象引起的
B.乙图中,演示简谐运动的图象实验中,若匀速拉动木板的速度较大,则由图象测得简谐运动的周期较大
C.丙图中,可利用薄膜干涉检查样品的平整度
D.丁图中,由图可知当驱动力的频率f跟固有频率f0越接近,振幅越大
E.图戊是两次实验中单摆的振动图象,则由图可知,两单摆摆长之比$\frac{{L}_{a}}{{L}_{b}}$=1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB=2m,BC=3m,且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等,则下列说法正确的是(  )
A.可以求出物体加速度的大小B.可以求得CD=4m
C.可以求得OA之间的距离为1.125mD.可以求得OA之间的距离为1m

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11.下列说法正确的是(  )
A.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.不管物体匀速运动时,还是变速运动时,都存在惯性
C.只有静止的物体受到的摩擦力才叫静摩擦力
D.滑动摩擦力不可能是物体运动的动力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作选的纸带如图所示.其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为50Hz,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中(单位:cm)
(1)这五个数据中不符合读数要求的是B(选填“A”“B”“C”“D”或“E”)点读数.
(2)该同学用重锤在OC段的运动来验证机械能守恒,OC距离用h来表示,他用vC=$\sqrt{2gh}$计算与C点对应的重锤的瞬时速度,得到动能的增加量,这种做法不对(选填“对”或“不对”).
(3)若O点到某计数点的距离用h表示,重力加速度为g,该点对应重锤的瞬时速度为v,则实验中要验证的等式为gh=$\frac{1}{2}$v2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=0.75m/s2,在打D点时纸带的速度为vD=0.40m/s(保留两位有效数字),F到G的距离为xFG=5.9cm.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.(多选)在运用图所示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是(  )
A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.由于本实验中的摩擦力较小,所以没必要平衡摩擦力
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,电感L的电感很大,电源内阻不可忽略,A、B是完全相同的两只灯泡,当开关S闭合时,下列判断正确的是(  )
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C.灯A与灯B一起亮,而后灯A熄灭D.灯A与灯B一起亮,而后灯B熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,水平面上有两根相距0.5m的足够长的平行金属导轨MN和PQ,它们的电阻可忽略不计,在M和P之间接有阻值为R=3Ω的定值电阻,导体棒ab长L=0.5m,其电阻值r=1Ω与导轨接触良好,整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.4T.现使ab以v=10m/s的速度向右做匀速运动,求:
(1)ab中产生感应电动势的大小;
(2)ab中电流的方向;
(3)电路中电流的大小.

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