长为5.25m轻质的薄木板放在水平面上,木板与水平面间的动摩擦因数为0.1,在木板的右端固定有一个质量为1kg的小物体A,在木板上紧邻A处放置另一质量也为1kg的小物体B,小物体B与木板间的动摩擦因数为0.2,A、B可视为质点,如图所示。当A、B之间的距离小于或等于3m时,A、B之间存在大小为6N的相互作用的恒定斥力;当A、B之间的距离大于3m时,A、B之间无相互作用力。现将木板、A、B从图示位置由静止释放,g取10m/s2,求:
(1)当A、B之间的相互作用力刚刚等于零时,A、B的速度
(2)当B从木板上滑落时,A、B的速度
(3)从开始到B从木板上滑落,A的位移
(1)2m/s 水平向右、4m/s 水平向左;(2)0、3m/s 水平向左;
(3)1.5m 水平向右
解析试题分析:(1)当A、B之间存在相互作用力时
对A和木板,由牛顿第二定律有:
得:
对B,由牛顿第二定律有:
得:
由运动学公式:
得:
故当A、B之间的相互作用力刚刚等于零时,A、B的速度分别为:
方向:水平向右;
方向:水平向左
(2)当A、B之间的相互作用力变为零后
对A和木板,由牛顿第二定律有:
得:
对B,由牛顿第二定律有:
得:
由运动学公式:
得或(舍去)
故当B从木板上滑落时,A、B的速度分别为:
;
方向:水平向左
(3)从开始到B从木板上滑落,小物体A的位移:
方向:水平向右
考点:牛顿第二定律应用
点评:注意正确分析物体之间的相对运动,把每个物体的运动、受力情况分析清楚,从而正确判断物体间相对运动经历的时间、速度和位移。
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
(2013年5月山西省康杰中学模拟)如图所示,质量为m=60kg,重心离地面高度为H=0.8m的运动员进行“挑战极限运动”训练,需穿越宽为的水沟并落到高为h=2.0m的平台上。运动员手握长为L=3.25m轻质弹性杆一端,从A点静止开始匀加速助跑,至B点时(从A到B过程中可以认为人一直是直立的)将杆的一端抵在O点的障碍物上,杆发生形变,同时运动员蹬地后被弹起,到达最高点时杆处于竖直状态,且重心恰好在杆的顶端,此刻运动员放开杆水平飞出并趴(人的重心直接落在保护垫上)在平台的保护垫上,忽略空气阻力,取。
(1)若运动员助跑距离,到达B点时速度,求运动员助跑的过程中加速度多大?
(2)运动员在最高点飞出时速度至少多大?
(3)当满足条件(1)(2),运动员在B点蹬地起跳瞬间至少做功为多少?
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