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如图所示,物体受水平力F作用,物体和放在水平面上的斜面都处于静止,若水平力F增大一些,整个装置仍处于静止,则:

A.斜面对物体的弹力一定增大;
B.斜面与物体间的摩擦力一定增大;
C.水平面对斜面的摩擦力不一定增大;
D.水平面对斜面的弹力一定增大;

A

解析试题分析:对木块受力分析,可求得斜面对物体的弹力为 ,所以若水平力F增大一些,斜面对物体的弹力一定增大;若开始时斜面给物体间的摩擦力向上,即,则随F的增大,f会减小;对木块和斜面的整体,水平方向满足,所以随F的增大,会增大;竖直方向,所以随F的增大,FN不变。选项A正确。
考点:力的平衡;整体法及隔离法。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,三段不可伸长的细绳OA、OB、OC共同悬挂一质量为m的重物, A、B端点均固定,其中OB是水平的,OA与水平方向夹角为θ,物体处于静止状态,则(   )

A. 细绳OB的拉力大小为mgtanθ
B. 细绳OB的拉力大小为mgcotθ
C. 细绳OA的拉力大小为mgsinθ
D. 细绳OA的拉力大小为mgcosθ

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,竖直平面内放一直角杆MON,杆的水平部分粗糙,动摩擦因数μ=0.2,杆的竖直部分光滑.两部分各套有质量均为1 kg的小球A和B,A、B球间用细绳相连.初始A、B均处于静止状态,已知:OA=3 m,OB=4 m,若A球在水平拉力的作用下向右缓慢地移动1 m(取g=10 m/s2),那么该过程中拉力F做功为(  )    
A.14 J     B.10 J        C.6 J    D.4 J

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,倾角为30°的斜面体固定在水平地面上,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的滑轮O(可视为质点).A的质量为m,B的质量为4m.开始时,用手托住A,使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB绳平行于斜面,此时B静止不动.将A由静止释放,在其下摆过程中B始终保持静止.则在绳子到达竖直位置之前,下列说法正确的是

A.物块B受到的摩擦力一直沿着斜面向上
B.物块B受到的摩擦力先减小后增大
C.绳子的张力一直增大
D.地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的两个小球A、B(可视为质点)固定在细杆的两端,将其放入光滑的半球形碗中,杆的长度等于碗的半径,当杆与两球组成的系统处于平衡状态时,杆对小球A的作用力为

A.    B.
C.    D.2mg

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在水平桌面上叠放着木块P和Q,用水平力F推Q,使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动,如图所示,以下说法中正确的是

A.P受3个力,Q受6个力
B.P受4个力,Q受6个力
C.P受2个力,Q受5个力
D.P受2个力,Q受4个力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(6分)如图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是(   ).

A.物体可能只受两个力作用
B.物体可能受三个力作用
C.物体可能不受摩擦力作用
D.物体一定受四个力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻绳相连,质量分别为mA、mB,由于B球受到风力作用,环A与球B一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为θ;则下列说法中正确的是

A.环A与水平细杆间的动摩擦因数为
B.球B受到的风力F为mBgtan θ
C.风力增大时,轻质绳对球B的拉力保持不变
D.杆对环A的支持力随着风力的增加而增加

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A、B分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将小球B缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F=10 N,则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)(  )

A.小球A受到杆对A的弹力、绳子的张力
B.小球A受到的杆的弹力大小为20N
C.此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小为N
D.小球B受到杆的弹力大小为N

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